鄂教版语文五年级上：《用目光倾听》习题

学以致用

　　1.词语万花筒

　　例：交往 交流 交谈

　　真诚 ________ ________ 温暖 ________ ________

　　明亮 ________ ________ 传递 ________ ________

　　照耀 ________ ________ 爱慕 ________ ________

　　2.搭配对对串（连线）

伴随着	大地	真诚的	眼睛
关爱	经验	温暖的	红霞
照耀	生命	灿烂的	祝福
交流	成长	明亮的	春意

　　3.问题探究

　　读课题“用目光倾听”，试着提两个有价值的问题。

　　课堂练习 轻松过关，看一看你的高水平

　　4.音节魔法师（照例写词）

　　例：mei li —— 魅力 美丽

　　qing ting —— （ ）（ ）

　　yan hua —— （ ）（ ）

　　zhao yao —— （ ）（ ）

　　gu li —— （ ）（ ）

　　5.理解词义

　　倾：①歪；斜 ②倾向 ③倒蹋 ④使器物反转或歪斜，尽数倒出里面的东西 ⑤用尽（力量） ⑥压倒

　　倾听（ ） 倾斜（ ） 倾盆大雨（ ）

　　6.默写第二节

　　7.精彩回放

　　都说眼睛是心灵的窗子，

　　我们的“窗子”永远明亮灿烂。

　　真诚的目光胜似千言万语。

　　目光传送的是温暖的春天。

　　妈妈一句话教会我生活，

　　她真诚的目光至今仍照耀着我。

　　①“窗子”为什么加引号？它指的是什么？

　　__________________________________________________________

　　②“妈妈的一句话”指的是___________________________________，“至今仍照耀着我”是说_________________________________________。

　　这两句话表达了_________________________________________的感情。

　　8.判断正误

　　①这首诗歌让我们体会到母爱的伟大，懂得与人交往一定要真诚。（ ）

　　②这首诗是按“总--分--总”的结构写的。（ ）

　　③“眼睛是心灵的窗子”是一个比喻句。（ ）

　　④这首诗的作者是冰心。 （ ）

　　9.抒写心声

　　用“真诚、倾听、千言万语”等词写一段话

　　课后测试 能力延伸，露一露你的真本领

　　10.心灵感悟

　　小明在背《用目光倾听》这篇课文时，被奶奶听见了。奶奶问小明：“目光怎么能听懂话呢？”

　　请你回答：

　　___________________________________________________________________________________________________________

　　11.阅读冲浪

　　母爱

　　一 二 三

　　小时侯， 上学后， 离家后，

　　母爱融在乳里， 母爱盛在书包里， 母爱枕在枕头里，

　　吮着它， 挎着它， 枕着它，

　　香甜甜。 沉甸甸。 悠思绵绵。

　　① 这首诗是按什么顺序写的？母爱给我的感觉是什么？

　　② 你喜欢这首小诗吗？为什么？

　　③ 读了这首小诗，你想对自己的母亲说什么？试着仿写一段。

快乐无忧

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