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[学习方法] 牛娃太多,伤不起啊

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发表于 2012-11-21 17:07:52 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  初一开始了,就这样,日子一天天平静地度过,女儿总是很开心,有时候也由于周测没有考好而大呼小叫“悲催”,学校一周起码考两次,有时候考三次,我不知道为什么初一就抓得这么紧,好像马上就要中考似的感觉。
  
  期中考试也来了,数学一如往常,成为最拖分的一项。小丫头貌似还是作了精心的准备,然而,考试成绩出来后,还是失望了。这次期中考试数学考得很简单,而我的小糊涂仍然错了两个地方,只有110+,我本来还以为还可以,没想到,班上牛娃太多,115以上的就有40多个,因此,小丫这次的数学考试又基本是倒数了。
  
  语文和英语倒是很稳定,可是目前遇到的最大挑战为语文的作文,遥想当年小学时候,小人儿最不怕的就是语文,阅读基本扣不了什么分,作文稍微差一点,可是到了初中,没想到,阅读还好,作文急转直下,大幅度被扣分,上次月考被扣掉了10分,这次期中考试更是被扣了14分,真是欲哭无泪啊!说实话,孩子也不知道该怎样写初中作文了,看来,这个作文,将是下一阶段的重点。
  
  历史和政治是开卷,小东西也被扣了几分,更要命的是,严格的政治老师规定,及格线为只能扣1分,而小人儿悲催地被扣了2分,因此,不得不接受惩罚,抄了整张试卷。听到孩子回来说之后,我在暗暗质疑老师为什么用这种方法让孩子们记住错误之处,然而也很无奈。
  
  总的来说,期中考试成绩我还是满意的,这就是女儿的真实水平,排名比月考退步了,但仍在我的期望值之内。班上也有牛娃,五门考试中四门都是满分,排在年级前几名,但是我们只学习人家的认真,并不羡慕,因为,路还很长,一时的得失要看淡一点。我更看重,孩子在当小组长时的机智,学会合理分配工作任务,激发小团队的上进意识。虽然班上牛娃多,孩子显得很普通,但我觉得,女儿在这样的集体中也是一种成长是一件好事,看到很多比自己强的孩子,能够让自己更加谦逊,同时也更加努力。说个好玩的事,小学时,班主任——一位刚当上爸爸不久的小伙子天天带着打架受伤的男生往医院跑,而在这个集体,虽然孩子们也很调皮,但到目前为止,未发生一起打架事件,班干部们尽职尽责,班主任还很省心。
  
  当然也有高兴的事情,媒体上传说的学分制终于在期中考试之后掀起了神秘的面纱,40多门选修课愉快地在网站上和大家见面了,只是3门选修课被砍成了1门,估计是学校也担心升学率和孩子精力的问题,看到大家的选课记录,最热门是羽毛球等运动类型的课。小人儿和好友一起商量后,报了一门提高动手能力的科学实验课,我很满意。我希望,这门在外面培优课堂学不到的选修课,能为在孩子初中阶段增添一道亮丽的风景,也希望,下学期,下下学期,有更好的选修课等着孩子们。
  
  来到初一,我们和孩子一同成长,经历了作业多、考试多的烦恼,也感受了学校创新办学的热情,我期待,更加精彩的下一阶段。
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