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[经验分享] 寒假是高三的提分季

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发表于 2013-2-19 09:17:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  奔跑的高三,只有加速,没有停歇。一转眼,2013 寒假就要到了,对于备战高考的同学们来讲,哪管寒冬与风雪,都想让寒假更有意义,更有价值,既要调整心态,养精蓄锐,又要勤学苦练,感受阳光。为让2013高三寒假成为同学们真正的给力“提分季”,也为寒假后的100天冲刺积蓄“正能量”,在此给大家提出一些观点和建议,希望能对备考学子有所帮助。
  ■“凡事预则立,不预则废。”
  ——依据自己的目标和实际,制定科学有效的学习计划。
  完整的寒假大约有三个周左右,时间虽然有限,但是不短,也很关键。做什么事情都应该有个计划,才能保证自己预期的目标得以实现,不然,很可能会在忙碌中很快过去。一个好的学习计划,能保证学习有序、高效的进行。对于不少高三学生来讲,几乎所有的学科都要复习,会使人立刻感到紧张起来,不知是应该先复习数学,还是先复习语文,心中一团乱麻。这时依据自己的目标和实际,制定一个科学有效,切实可行的计划显得尤为重要。在假期中,大家的想法事实上还是很务实的,主要是通过假期的一段时间努力,能使自己在成绩的提高上又一个新的突破,比如说,能在2013年3月中旬的全市模拟大考中取得一个较为理想的成绩,至少要比寒假前的这次期末模块考试有所进步。这是对的,作为学生,尤其是备战高考的学生,有谁不关心自己的成绩高低呢?这很现实!有目标,才有努力依据,行动才能果断。制定学习计划时需要注意以下三点:
  1、先分析情况后制定计划
  寒假时间非常宝贵,用功要有先后主次之分。制定计划之前,应首先对自己的学习状况进行一次仔细的分析,弄清自己的强项和弱项,存在哪些知识的薄弱环节。做到心中有数,然后再制定学习计划。学科上要着重抓费时最少、收效最大、分数提高最快的功课;知识上要从必考的、重要的基础知识入手,掌握后再抓可能要考的、符合考试改革趋势的知识,最后再抓扩展性的知识。
  2、大计划和小计划相结合
  假期首先要保证的是老师们布置的作业,务必下大功夫,花大力气保证完成,那种成就感在开学时会让你有一种意想不到促进作用。老师布置的作业就应该是假期内大计划的一条主线。相对于寒假来讲,所谓大计划就是20天假期的整体计划,小计划就是每周或者每天的计划。大计划和小计划应该是一个有机的整体,要善于将大计划中的学习目标分解成小计划中的目标,只要完成了一个一个小计划,大计划也就实现了。
  3、制定日计划十分关键
  “九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”一个没有计划的人,在出发之前,便注定迷失方向。一个没有日计划的人要想实现目标是非常困难的,几乎是不可能的。对于日计划的制定,有个“五步曲”值得借鉴参考。第一步,先罗列所有要做的事,应该分科目分类别;第二步,按主次排序;第三步,按上午、下午和晚上等时间段制定时间表;第四步,估算完成各项任务的时间;第五步,将任务序号填入时间表,从主要的任务开始填。
  ■“船到江心补漏迟。”
  ——查缺补漏,增强补弱,是一项务必及早进行且很重要的工作。
  面对高考,知识储备是必不可少的。寒假将至,同学们应该充分利用期末模块考试后记忆清新的时刻,很好地分析一下自己对知识的掌握程度。面对高考,每一个人应该重点复习的内容是不同的,甚至存在很大的个性差异。平时,在学校里老师的辅导很难顾及每位同学的个性需求。寒假恰恰是弥补个性需求的最好时机。大家不妨对照考纲要求,重点分析一下自己学科学习的“晴雨表”,清理库存,查缺补漏,哪些是优势,哪些是劣势,在什么时间段内,通过什么方式解决,要认真对待,心中有数。梳理学科要点狠抓薄弱学科。利用寒假,学生把复习期间的考卷和自己积累的错题集拿出来,重新浏览翻看和整理,便可发现知识的弱点所在。把自己薄弱的知识点重新复习一遍,做一做相关练习题,解决知识盲点。寒假时间很有限,要坚持“把时间用在刀刃上”,高三寒假不要瞎吃苦。
  ■“子在川上曰:逝者如斯夫!”
  ——珍惜假期的每一分钟,机不可失,失不再来。
  寒假是真正属于自己支配的时间,没有人会约束你,只有你自己。如何支配时间,如何做好自己的“时间馅饼”,真的是一门学问,这对于每天紧张忙碌的同学们来说既现实又重要。如果都能做到一小时顶两小时用,同学们也许会感到自如的多。在“钟表王国”瑞士干温特图尔钟表博物馆的古钟上刻着这样一句名言:“如果你能跟得上时间的步伐,你就不会默默无闻。”这便是任何一位成功者的秘诀!时间对每一个人都是公平的,从不少给谁一分钟,也不多给谁一分钟,每天24小时也不可能延长。要想自己拥有更多的时间,就要省,就要挤,就要抢,就要一小时顶两小时用。寒假稍纵即逝,同学们要充分利用有效时间,坚决不放弃零散时间,严格遵守自己制定的作息时间。该睡则睡,该起则起,该学则学,该玩则玩,每日的活动有规律有节奏,时间自然不会流失。一定要记住:当你只想消磨时间的时侯,你消磨得是成功的机会。
  ■“三人行,必有我师焉。”
  ——积极创造条件,尽量参加合作学习小组。
  假期里随着学习活动的不断进行和推进,学生难免会有一些疑难问题不能及时解决,影响到学习计划的进行,甚至产生积累的现象;当然,也不乏少数同学自制力相对较差或者家庭环境不是很适合学习,对自身学习的保障性产生困惑;更有同学习惯了班级学习的氛围,突然自己安静下来,还有些许的不适应。这一系列情形,确实是客观存在的,但是大家的共同点也是有目共睹的,那就是都想让寒假过得充实而有意义,学习的积极性空前高涨。解决此类问题,相对较好的办法就是,积极创造条件,在安全的前提下,尽量参加合作学习小组。形成合作学习小组可以借助家长、老师或辅导学校的力量,选择地点和空间,大家集合在一起共同安静自习或者集中讨论学科问题。大家定期在一起学习、活动、讨论问题、交换想法,相互督促,对克服自身惰性,提高学习效率很有作用。特别提示:合作学习小组要考虑到学生就近、年级相同、学习水平相当等因素,可以根据地域分布情况,在家长或者老师的指导下,本着方便自愿有效的原则进行。人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事情,但高考的成败确实真真切切的把握在你手中。那就是努力就一定有收获。
  ■“约法三章,静能生慧。”
  ——提高自己学习计划的执行力,静下心来,落地生根。
  假期在家复习确实有一大好处:“静”。听不到了教室的喧闹,离开了同学的相互干扰,抛开了各种纪律的约束,也没了考试甚或排名的烦恼,一切变得那样自然。但这并不意味着没有了压力和动力。天道酬勤,你付出了辛勤和汗水,收获的必定是喜悦和成功。寒假开始就制定的计划坚决不能搁浅,落实是关键。请不要当计划的巨人,行动的矮子。每位同学都要和自己约法三章,沉下心来,静下心来,不要跟着感觉走。建议同学们把自己的学习计划和时间安排贴在书桌前的显著位置。醒目的计划会时刻提醒你,当你有松懈的想法时,看看它就会驱逐你的惰性,唤醒你的激情。长计划短安排,把握今天最重要。努力提高自己学习计划的执行力,使其落地生根,发挥效用。春节是一个喜庆的节日,人来客往比较多,要注意自己和家长一道来创设一个安静的学习环境。同学们一旦制定了计划,就要严格遵守自己的规定,要确保执行,不能允许有一次“例外”。因为有一次例外,就有第二次、第三次……规则计划就软化了,到后来变成了一纸空文。所以,无论怎样,不能因为家庭的其他事情随意改变计划的安排。也请记得,许多成功多是从强迫自己开始的!
  ■“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”
  ——积极为一轮复习向二轮复习的过渡做好准备。
  现在大多学科高三一轮复习接近尾声,寒假后部分学科也就是需要5—6节课,就要结束第一轮复习。同学们都知道,整个的一轮复习在课堂上基本上是按照章节进行的,要求“全面扎实,系统灵活,横向到边,纵向到底”,而且拉的战线比较长,整个高中的复习时间已经用去三分之二。于是,有的同学由于诸多原因,陷入了困惑,还没来得及整理,还没来得及回头,还没来得及扎实,就这样过去了,甚或有的同学开始怀疑自己的能力和水平,感觉走进了“山穷水复疑无路”的境地。其实,不要自己吓自己,“那都不是事”。“亡羊补牢,为时未晚”。即刻起,打起精神,为寒假后的二轮复习做好充足的准备。二轮复习的基本原则是“巩固、完善、综合、提高”。相信老师也给你布置了一些关于理科综合或者文科综合的试卷作业吧,那就把它重视起来,好好研究一番,你会重拾自信的。当然,对这种过渡同学们还要做一些大量细致的工作,耐得住寂寞,那就是要做好三项重要的工作。一是竭尽所能地把学科教材和笔记本翻看一遍,二是努力的按照学科单元梳理一下相应的知识框架或体系,三是精力专注地做些经典题目或者高考题,自己感悟体验,总结规律。相信你会在寒假后很快进入状态的,也同时会发现“柳暗花明又一村”。
  ■“好风凭借力,送我上青云。”
  ——客观分析自身特点,适当接受外部辅导来提高自己未尝不可。
  现在社会上各类辅导培训,可谓繁多。有的家长认为,成绩差的要补课辅导,名曰“抢救”;成绩好的要补课辅导,名曰“培养尖子”。赞成的有,反对的也有。事实上,补课辅导如同人们进补:有的人需要进补,有的人则不需要进补;有的人需要大补,有的人需要小补;有的人需要慢补,有的人需要强补。不根据个人自身的特点,违背规律的乱补,或者需要进补时却不补,必然会有害身心健康。一个根本的出发点,就是尊重孩子的意见,要有一个“缺什么,补什么”的务实态度。客观分析自身特点,适当接受外部辅导来提高自己未尝不可。在学校,班级授课制真正完全做到因材施教是有一定难度的,学生平时学习中积累了部分问题也很正常。参加个别辅导,有针对性地进行解答,处理疑难,由辅导老师更细致的教授方法,也是一种必要。高中阶段,一节课的容量往往比较大,接受能力差一些的同学一般很难当堂消化。参加个别辅导,帮助学生进一步消化掌握所学内容,跟上学校的教学进度,对学生的学习也是一种促进。但是,参加补课辅导,并不意味着高枕无忧,自身的努力付出才是进步的根本保障。
  ■“身体是革命的本钱。”
  ——学会调节自我,劳逸结合,努力提高学习效率。
  寒假是一个跨越春节的假期,有着传统习俗的自然,饮食营养一般是不成问题的。但是,作为备战高考的考生来讲,科学用脑,劳逸结合,努力提高学习效率却是一件不容忽视的事情。高考是一场综合素质的较量,保障身体健康是先决条件。
  假期学习中,要学会自我调节。交替学习,文理搭配,学习不累。身体是载智之车,寓德之所。在古希腊的埃拉多斯山岩上镌刻着这样三句话:“如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”俗话说:“磨刀不误砍柴工。”“一张一弛,文武之道。”做到学习中劳逸结合,效率会有所提高的。要想学习好,就必须学会休息,学会调节。假期中要严格遵守自己制定的作息制度。为了保证学习和生活的高质量,赖床、晚睡、疯玩、疯学、随随便便,皆不可取。保证充足的睡眠是解除疲劳、保证精力充沛的必不可少的条件,是科学用脑的一个重要保证。
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