鄂教版五年级下册作文同步指导——第三单元饭桌上的故事

苹果果

　　审题：

　　看到题目首先可以断定文章内容应与在饭桌上吃饭相关，但没规定文章一定要写“爱惜粮食、珍惜现在的幸福生活……”等相关的中心，我们可以写直接在饭桌上发生的一些事件，也可以动用明暗结构间接写在饭桌上谈论的事，在桌上吃饭时看到的、想到的事等等。

　

　选材：

　　我们可以写直接在饭桌上发生的一些事件，如：我吃饭掉饭粒，爸爸或爷爷教导我;老爸炒菜，我不吃，被老爸教训后才动筷;吃鱼时妈妈总爱吃鱼头等等。

　　用明暗结构间接写在饭桌上谈论的事，如：吃饭时爸妈说物价上涨;吃饭时老爸问我的考试情况。也可写在桌上吃饭时看到的、想到的事，如：吃饭时看到电视上的难民、乞丐等;吃饭时想到妈妈做饭的辛苦、想到去世的奶奶等等。

　

　结构：

　　倒叙、顺叙、明暗结构、散文结构(板块组合、一线串珠、蒙太奇手法)

　　

   写作：

　　要扣住人物的细节加以刻画，并适当借景抒情，文章将会生动感人。

　　

三人行

好帖子，支持楼主！！！     

张亮

写作文也是有方法的啊