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图为：教学楼走廊上的“手机尸体展示台” 图为：学校工作人员现场砸毁没收的手机 手机，如今成了学生的必需装备，同时也是多数学校“封杀”的对象。学生不当使用手机，被学校收缴并批评已不是新鲜事。但近日，武汉一所复读学校，选择将没收的学生手机用铁锤砸毁，并设立“手机尸体展示台”展示。此事被网友曝光后，还是引起了不小的争议。不少网友支持这一“武汉最严校规”，也有很多人认为校方行为有些偏激。记者探访发现，对于学生带手机到底该如何管，学校和家长等群体看法不一。
现场展出：砸了24部，iPhone5也没幸免
5月7日，有网友通过微博发布了一组照片，称日前武昌一所复读学校在校内设置了“手机尸体展示台”，展示被砸毁的学生手机。相关内容微博被转发了数千次，引发了一场大讨论。
5月7日下午，记者在武昌东亭二路，找到了这所名为“××教育培训学校”的复读学校，走进教学楼的大厅，记者一眼就看到了“手机尸体展示台”。
在用玻璃罩架设的展示台内，整齐排列着十几部苹果、三星、HTC等品牌的智能手机，有的屏幕被敲碎，有的则面目全非。
在展示台右侧，还贴着一张告示：学校颁布“手机禁令”以来，大部分学生能自觉遵守，但是仍然有少数学生视校规如无物……因此，学校决定对收缴的手机进行砸毁。
据该校学工处统计，近期学校已经收缴并砸毁学生手机24部，其中包括iPhone5等较昂贵的智能手机，也有价值数百元的普通手机，目前展出的手机是近期砸毁的部分手机残骸，均已经无法使用。
当事学生：有人理解老师，有人暗自不满
5月7日下午记者采访期间，该校学工处主任谭兆勤从办公室拎出一把铁锤，当着众人的面现场将一个最新收缴的学生手机砸毁。该校三(7)班的杨同学也目睹了砸手机的全过程，就在不久前，他的一个手机也是这样被老师砸毁的。
杨同学介绍，前不久一次早自习课上，他正在教室的角落里利用插线板给自己的手机充电，被值班的巡查老师发现现场收缴，尽管他一再恳求老师不要砸毁，最终没有如愿。
“那部华为的手机价值一千多元，是我入学前买的。”杨同学表示，刚开始他有些气愤，找到校长讲理，但在校长办公室待了一个多小时，最终还是被校长说服了。“老师跟学生无冤无仇，砸手机也是为了激励大家能专心学习。我也意识到自己平时用手机上网聊天、刷微博确实很浪费时间，既然手机已经被砸了，那就一心放在学习上吧。”
不过也有学生偷偷向记者反映，对学校的行为很不满。“没收就行，凭什么砸?”一名学生说，大家有怨言也不敢抗议。
校方回应：为断学生念想，家长事先同意
学校此举昨日在网上引发热议，对此该校学工处主任谭兆勤回应称，校方的出发点是为了学生更好地学习和进步，高考迫在眉睫，希望同学们全身心投入到复习备考当中，做好最后的冲刺，这个有形的手机，无形中挡住了学生看未来的视线，学校只好为了学生的未来砸掉学生的手机。
据了解，该校目前有400多名学生，都是备战高考的复读生。该校从去年底开始共没收了40余部手机。“没收了还有学生想着，砸了才能彻底断掉念想。”校方一工作人员表示。
同时，该校校长办公室一位负责人表示，学校在砸毁学生的手机之前已征求了学生家长的意见。她向记者展示了一沓《高考前夕致家长的一封公开信》，其中写明，此前该校共砸了18部手机，2013年高考临近，“我校将再次掀起一波校内‘禁打手机’、‘违者砸机’的高潮”，基本所有家长都签了字。在一份公开信上，家长张女士还签上了“此举很好!”
北京盈科(武汉)律师事务所刘大桥律师则认为，学校此举欠妥。他说，高三复读生大都年满18岁，具备完全民事行为能力，同时手机是私有财产，学校将学生手机砸毁属于侵犯学生权益，学校与家长签订的有相关协议不能约束孩子的正当权益，学生有起诉学校赔偿个人财产的权利。
学生用手机，到底该咋管?
学生用手机该不该管?昨日记者随机调查了20名初中生、高中生，约半数学生对在校内是否可使用手机持中立态度。而记者对10名家长采访发现，超过半数家长不支持孩子在校使用手机。记者还采访了8名教师，都一致反对学生带手机进校园。不过也有教育专家和家长认为，学校和家长不应对学生带手机过多限制。
严管派
很多学生自制力差，有的家长都管不住，学生上课甚至熬夜玩手机，影响学习，必须严管。长痛不如短痛，砸手机很有必要。
——复读学校学生家长张女士
我们学校也规定，学生在教学场所不准使用手机。一旦发现学生违规使用，班主任会没收，学生毕业再归还。
——武昌实验中学副校长汪拥军
手机为考生考试作弊提供了条件，应该严管。
——武汉某高中副校长
玩手机助长学生攀比成风，校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡，也可能额外增加父母负担。
——水果湖高中德育主任郭松
中学阶段以前利用手机上网学习的意义不大，目前针对中、小学生在校期间使用手机，建议学校统一管理。
——中南财经政法大学教授乔新生
理性派
很多学校规定禁止使用手机，但并不应该绝对化。事实上，学校管理过多、控制过多，对学生的管理效果反而不佳。应该引导好学生使用手机，比如利用手机加强与亲友的联系，而不是与同学攀比，这需要家庭和社会的配合。
——武昌积玉桥学校校长祝正洲
学校和家长在监管学生使用手机方面不能一刀切，且不说微博上热传的复读学校砸毁学生手机事件有炒作嫌疑，他们也可能是希望通过极端方式，激发考生斗志，最终通过较高的升学率提升自己学校的影响力，但这种方法本身不可取，也涉及违反法规。
——华中师范大学教科院教授范先佐
简单粗暴的处理方式，掩盖不了学校在沟通引导工作上的失败!
——网友“墨色年轮”
砸了就有好的未来?不考虑这一做法对学生内心产生的负面影响?
——网友“学习利用负能量的man_马士成”
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发表于 2013-5-8 11:33:29
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