孩子没有作业和考试 好不好？

summer~

　　教育部减负新规定：小学生不留书面作业，全面取消百分制，四年级前取消统一考试……这似乎是最让家长开心的消息，但对比一下这位小学家长的体会，我们又不得不反思：作业和考试取消到底对孩子好不好？

　　作业多考试多的时候……

　　当初千辛万苦的把孩子送到这个学校，就是因为学校的学习风气好，教育质量高，作业是听说一向出名的多，但想着严师出高徒，所以还是很高兴的把孩子送去了。

　　结果发现学习成绩完全都是孩子们自己一点点的辛辛苦苦的做出来的，如果说别的地方每天半个小时能做完的作业，这里大部分孩子要1—2个小时，这还是平时学习习惯非常好、做作业快的的学生，凤毛麟角类的。像我们一般的孩子，作业做的慢的，学习习惯没有那么好，时间就更长了，这还是刚踏入校门一年级的孩子，要知道还没完全适应从幼儿园到学生的转变。如果碰到考试没考好那就更惨了，还要比别人多罚做更多。有段时间经常要做到半夜11—12点，睡着了弄醒再做。平时考试也是如此，经常不断的考试，然后评分数来对待孩子与家长。有时拿到成绩单，我觉得这么大孩子能有这样已经可以表扬了，但是老师非常不满足，稍考差一点，就要找家长谈心噼噼啪啪说上一堆。本来觉得孩子还是不错的，结果被老师一说，我们退学的心都有了。感觉怎么跟别的孩子差距怎么这么大呢?

　　每天看到孩子做作业那么辛苦，真是于心不忍，经常反思自己——费力培养孩子为的是什么?如果没有健康的身体他还会拥有什么?想通了这些，于是我们商量着跟孩子换了一个学校，就在家附近，不择校，上学接送都十分方便，全家都轻松。

　　作业少考试少的时候……

　　新学校的确如我们所想一样，学习氛围很轻松，首先最大的感受是没有了放学后的家庭作业，即使偶尔老师布置了作业的全部只用十分钟孩子就能搞定，还是一样的孩子，还是一样的学习习惯，但是孩子可以玩玩打打就把作业很快完成，然后就去外面玩耍。考试这里几乎没有，除了统一的期中期末，平时测验什么的一概没有。没有了作业孩子每天放学后就轻松，没有了考试，全家都轻松。所以这段时间不光是孩子，我们家长的心情也跟着好到了极点。

　　新学校的轻松快乐让我们冲昏了头脑，一学期里每天晚饭后，就全家一起散步、玩耍。但是很快我们就发现，这样完全没有作业的生活让孩子的学习能力有了很大的变化，首先是字，退步了许多，辛辛苦苦打下了一点基础，几乎又回到了幼儿园。然后是学习的习惯更是退步，偶尔想让他做点我们买的课外练习，巩固下，没有了老师的压力，孩子坚决不肯做。这种情况不是我家一个孩子，是很多孩子的共同问题。然后因为没有了平时的考试测验，也就发现不了孩子的问题，与近期的学习情况。问老师，老师总是说非常好。

　　的确在以前学校，经常被老师约着谈心，说孩子做作业慢，学习习惯不好，现在在新学校却经常在班上得表扬。是孩子真的有进步吗？我看的很清楚，孩子其实一直在退步：（1）学习习惯在退步，从以前放学回家就知道做作业，到现在稍要他做一点就敢跟我们大吵大叫；（2）学习热情在退步，因为他很轻松就可以做的很好，所以他以为那是自己真的很好，不考试测验，他就不知道自己的不足。因为新学校对孩子的要求很低很低，从不找家长谈话，所以误以为孩子真的很好。

　　我很疑惑：同样一个孩子，一边狠不得被丢到脚下踩，一边又被老师捧到天上。

　　我发现其实他现在之所以能得表扬其实还是靠的以前在紧学校逼进去的一点东西，因为紧学校加大了力度灌，所以在新学校，这些别人还没接触到的东西足够他抵挡这一学期。

　　连家里的老人偶尔来看望孩子，都发现孩子虽然快乐了，但各方面其实都在退步，一直反对我们择校的老人现在也开始接受我们的观点了。所以我们又开始折腾换学校，作为一个普通的工薪阶层，这来回折腾的痛苦及其艰难过程苦不堪言。让孩子再换回到那个紧学校，当然为了孩子的身体，我们也会适度的去尝试为孩子争取一些，比如少做作业，比如我们在家悄悄的帮他代做一部分无聊的作业，缓解孩子的压力。摆正心态，只要孩子能跟得上，差不多就可以了，老师愿意谈我们就应付着。回家不折腾孩子。

　　小编想说：完全没有作业和考试，不是解决减负问题的根本。如果让孩子每天做一点有效的作业，用制度缓解孩子的考试压力，也许会更好。

wendy_1985

是的，作业太少了也不好。

我是谁

赞成没有作业，没有考试，还孩子快乐童年

1236698

好                          

summer~

wendy_1985 发表于 2013-8-26 11:37
是的，作业太少了也不好。

过犹不及~

summer~

我是谁 发表于 2013-8-26 12:11
赞成没有作业，没有考试，还孩子快乐童年

summer~

1236698 发表于 2013-8-26 12:31
好