小学英语实用语法详解(3)

hellokitty

语法是组词造句的规则，是把合适的词放进合适位置的艺术，语法可分为两大部分：词法和句法。词法包括各类词的形态及其变化，但由于本书是为了帮助有一定英语基础的读者掌握比较系统而完整的英语语法知识，提高运用英语的交际能力，所以主讲各类词的形态变化外，还将系统的详解英语语法的基本概念和各种用法。句法主要讲句子的种类和类型，句子成分以及遣词造句的规律，详解的重点放在用法上。

　　(5) 宾语

　　宾语表示及物动词的对象和内容，介词后面的名词或代词叫作介词宾语。宾语通常由名词、代词、数词或与之相当的结构担任，其位置在及物动词或介词之后。例如：

　　He bought a computer last year. 他去年买了一台电脑。

　　We help each other and learn from each other. 我们互相帮助互相学习。

　　I asked for six. 我要六个。

　　They began to quarrel among themselves. 他们内部开始了争吵。

　　Would you mind coming earlier tomorrow? 你明天早点儿来行吗?

　　We should heal the wounded and save the dying. 我们应该救死扶伤。

　　I don't know where he has gone. 我不知道他去哪儿了?

　　(6) 补语

　　补语用于补充说明主语或宾语;补语通常由形容词、名词或其他相当的结构担任;补语可分为宾语补足语和主语补足语。

　　例如：宾语补足语

　　The government appointed her chief delegate to the conference.

　　政府任命他为出席那个会议的代表团团长。

　　He doesn't believe the story is ture.他不相信这个故事是真的。

　　The doctor advise her to stay bed for a week.医生建议她卧床休息一周。

　　They saw her walking into the book store他们看见她进书店了。

　　The children saw kite up and up.孩子们看到风筝越飞越高。

　　You should put your books in order.你应该把你的书摆整齐。

　　若宾语是动词不定式、动名词或从句，可用it作形式宾语代替其位置，而将其放到宾语补足语后面。例如：

　　I found it's difficult to finish the task in time. 我觉得按时完成任务很困难。

　　Do you consider it any good sending more people there? 你觉得再多派一些人去那会有好处吗?

　　We have made it clear that we disagreed. 我们已清楚的表明我们不同意。