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一、古诗文 所学的古诗文要尽可能强调会背,不管书上是否要求背诵。并且要尽可能扩大古诗文阅读的量。 二、语言运用与综合性学习能力 仿写、联词成段、语言衔接连贯、开场白、串词、结束语、活动设计方案、活动主题、宣传语、主题词等,以及围绕主题完成相应的任务等。 三、修辞手法的系统学习 种类、作用赏析、在语言中的表达运用等。 四、语法学习 词、短语、单句、病句:成份残缺、搭配不当、语序不当、不合事理。 五、名著推荐与阅读:(新课标有更多更具体的要求) 六、阅读能力培养 1、 记叙文:概括内容、问题分析、语言品味与赏析、词句理解。 2、 说明文:明确说明的对象或主要内容,信息提取与概括的基本方法,能够对信息进行简单运用。 七、写作 1、能够用比较生动的语言、恰当的写作手法记叙好事件,表达自己的情感、思想、见解。 2、能够用两件或以上的素材写一个人的一个或多个特点,表达自己的情感、观点。 3、能够写简单的说明文。
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