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[综合] 青小领导重实效 课改教师解疑惑

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发表于 2012-9-14 11:54:54 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  为深入推进课程改革,构建以学为中心的课堂,推进课堂文化建设,提高课堂教学效益,按照区教育局有关文件精神,结合青锋小学的实际情况,决定在全校推行“导学案”课堂教学改革。为确保改革健康、持续发展,我校于今天下午举行了由全校领导和语文、数学教师参加的导学案答疑解惑会。
  首先,陈秀萍、万丽等多位教师提出从开学至今导学案实施过程中所遇到的困惑,有一年级学生不识字带来的实施的困难,有高年级教学任务重时间不够的担忧,有导学案、小课堂作业批改负担过重的矛盾等等问题。刘寒林副校长从导学案编写、课堂教学实施管理、以及课堂教学评价等方面进行了指导,并提出了领导包干责任制,实施导学案编写“打包评价”的制度,每月评奖激发了大家工作的热情,使大家在思想认识和实践策略方面有了较明确的认识,为全面展开探索和实践打下了坚实的基础。
  “导学案教学改革”将为进一步促进我校构建特色课堂文化、教研文化注入新的活力。相信,以学为中心的学生喜欢、教师幸福、家长赞誉的课堂文化会在青锋小学浓郁弥漫,青小教师也会在课改之路上走得更远,飞得更高!(青锋小学 张勤供稿)
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