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和‘小马虎’说再见”“远亲不如近邻,近邻不如同桌”……昨日,记者在武昌南湖一小翻阅了一本被同学们称作“萌”教材的《灵动心理》。每一个关乎小学生的心理问题,教材都配以搞笑的四格漫画、调查和心灵导航故事,请来著名的漫画人物老夫子、小破孩等,为孩子们解心结。
这本《灵动心理》是学校的心理学校本教材,由17名班主任老师耗时大半年完成。
校长胡小红称,现在大部分学生为独生子女,他们害怕吃亏,不愿担责任,不善于人际交往,合作意识缺乏的问题也比较突出,所以学校决定突出心理课程,每个班级每周必须上一堂心理课。这本教材主要包括学习适应、人际交往和情感意志三方面内容,18个“心结”都是班主任们深入学生中进行调查后收集的,贴近每一个学生。
对于“萌”的评价,胡小红表示小学的心理课程本就不应过于严肃。
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