洪山实验外校表彰优秀学习小组

有缘无份

　　为进一步推进高效课堂改革，积极探索小组合作学习模式，1月21日，历时近两个月的 洪山实验外校“小组合作成果展示暨学习力竞赛”活动圆满落下帷幕，经过初赛和决赛的激烈角逐，最终从七、八年级36个学习小组中决出了一等奖2个，二等奖4个，三等奖6个。

　　21日下午，洪山实验外校初中部在四楼报告厅隆重举行“小组合作成果展示暨学习力竞赛”表彰会。会上，学校党支部书记郑丽华、副校长高应超为七年级的“云”和八年级的“NO.1”等12个获奖小组颁发了证书和奖品。随后，高应超副校长强调，各个班级要以小组合作竞争机制为抓手，深入推进高效课堂改革。

　　此次参与决赛的12个小组都是由班级层层选拔出来的，他们在日常学习和生活中相互帮助，配合默契，学习成绩优秀的小组。在最后的决赛阶段，12个小组的所有成员均参加了由语数英物各科老师设计的学习力知识竞赛，最终七(3)班的“云”和八(3)班的“NO.1”等学习小组脱颖而出。

　　高应超副校长说，此次决赛中12个竞赛获胜小组集中表现出在高效课堂学习模式中勤奋好学、乐观自信、团结向上的精神风貌。小组合作的学习方式不仅对于提升个人的学习能力至关重要，更有利于培养更多更优秀的创新型人才。因此，小组合作学习的机制还需不断强化，关键就是要强化组长的核心作用以及组员的积极配合、相互协调。

　　本学期，该校初中部通过小组文化建设(组标、组牌、小组文化墙设计)比赛、小组阳光大课间(跳绳、踢毽子、投篮、鼓颠球)活动展示和小组学习力竞赛等系列活动，营造了浓厚的学习氛围，普及和强化了高效课堂小组自主合作探究的学习方式。下学期，学校将集思广益、通力配合，进一步加强小组建设，把团队发展与个人提升、活动展示与教育激励相结合，形成积极向上、千帆竞发的优良学风和校风。

gaohan

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boao-fm

合作学习模式值得探讨。