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“小学寒假作业真坑爹啊!”
再过几天就要开学,可孩子的寒假作业还没做完,你急吗?不过,有时候急也没有用,有些题目出得跟闹着玩似的,引发众多家长”吐槽”。
昨天,家住金银湖的胡先生例行给读小学二年级的女儿检查寒假作业,发现女儿的数学作业本上仍有多处留白。其中有一题如下:独木桥上有一个老人和一个小孩在桥的中间相遇了。他们谁也没有让路,小孩摸了摸脑袋,叫了起来:“爷爷!你转两次身,我转一次身,我们就各走各的路,都能过桥了。”问:小孩要老人怎么办,两个人就都能过桥?
“这题目简直是‘坑爹’。”胡先生坦言,他和女儿比划了半天,才明白那小孩是折回去让老人先过桥,“没必要嘛,实在不明白这里头蕴含了什么数学原理。”
同为小学二年级学生家长的周女士称,为了帮孩子清除寒假作业上的“死角”,她这两天净忙着上百度求助了。就拿孩子的语文寒假作业上的“语文趣味豆”板块来说,如:猴子每分钟能掰一个玉米,在果园里,一只猴子5分钟能掰几个玉米?起初孩子答能掰5个玉米,可老公认为能掰1个玉米,因为“猴子是掰一个丢一个”,后来上网一问,答案是1个玉米都掰不到,因为是在果园里。
还有什么人每天靠运气挣钱?谁一年才上一天班,还不怕被解雇?对此,她百思不得其解,结果一查发现一个是“运煤气的”,一个是“圣诞老人”。周女士抱怨:“跟闹着玩似的,做这些题有什么意义呀?”
记者昨天随机采访了几位小学老师,老师们认为出现这类题目,并不一定是要考查什么知识点,而是活跃一下学生的思维。如果学生出现不同的答案,一般也不会挨批评。
华中师范大学教科院院长范先佐教授认为,作业是一种巩固知识的手段,老师或教研人员在出题时要把握好尺度,避免给学生和家长造成不必要的困扰。有些题目很难说哪个是标答,家长也不必纠结对错,把它作为启发孩子思维的一种练习也未尝不可。
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