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不同年龄段孩子常见问题--原因和对策

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发表于 2013-3-14 14:29:26 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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1、6个月左右的孩子突然开始哭闹发脾气。
       这个时期,孩子开始长牙了,牙齿萌出的不适,会让孩子很烦躁。所以,如果这个年龄段的孩子,突然爱哭爱闹,总是哄不好,建议妈妈给孩子准备点磨牙饼干一类的硬物,或者用手指按摩孩子的牙床,帮助孩子减轻出牙的不适。
2、半岁左右的孩子突然认生了。
       认生说明孩子开始有持续的记忆力了,他能分清楚妈妈和陌生人的区别,所以这个年龄段的孩子,会对陌生人有些害怕,这是孩子没有安全感的一种表现。没关系,只要妈妈多带孩子同其他人打交道,扩大孩子的生活圈子,孩子渐渐就适应周围的其他人了。如果孩子生活圈子小,接触的人不多,孩子就会慢慢的变得胆小内向。所以经常带孩子和各种人打交道,是比较重要的一个活动。  
3、1-2岁多的孩子开始不好管了。
       一般是从2岁开始,孩子突然爱发脾气了,很不听话,但是有些孩子比较早,大概在一岁多就开始这个阶段。这是因为孩子开始有自我意识了,想要按照自己的意愿去做事情,以此来证明自己的能干和长大了,所以他们会坚持主见,比较固执,不太听话顺从。他们对周围的世界越来越好奇,总是想探索一下。于是,他们会显得很倔强、淘气,经常惹麻烦。
       同时,因为他们开始感受到自己有脾气了,但是还不会控制自己的脾气,所以这个阶段他们容易发怒暴躁,用极端的方式来表示自己的感受。
       此外,由于孩子现在语言表达能力比较弱,很多想法感受没办法用语言表达出来,所以常常会用使用最灵活的方式来表达自己的感受,最常见的是咬人、打人、抓人等等。  
       对这个阶段的孩子,父母要帮助孩子学习正确的情绪表达,一般2岁左右,一些孩子会变得具有攻击性,喜欢打小朋友,这也是因为他们不会正确表达自己的情绪造成的。所以要教会孩子怎样表示拒绝、不高兴、抗议等等。同时要在孩子发脾气的时候,学会冷静的对待孩子,不要害怕孩子哭闹,坚持几次,孩子就知道发脾气没有任何作用了,孩子也就会用另一种方法来表示自己的情绪了。并且,在保证孩子安全的条件下,鼓励孩子自由探索,这样孩子以后会有强大的自信心。不要对孩子限制太多,不要用听话来要求孩子,而是要培养孩子有自己的想法,能据理力争,有自己的独立的思想。
       理论上,这个时期叫第一逆反期。但是,逆反其实和家长的控制程度密切相关,家长对孩子的控制越高,限制越多,孩子越叛逆,越不听话。家长其实是要随着孩子的不断变化,逐渐调整自己的教养方式的,而2岁左右,可能就是第一次调整的时期。这个时候,父母要为孩子建立规则,规则之内,给孩子最大限度的自由,鼓励孩子在一定的范围内自由探索。规则之外,坚决制止。父母不要总是限制孩子,而是要保证孩子在一个安全的环境内,事先就让孩子远离危险的事物或物品。这样长大的孩子,通常都是自信的孩子,敢于尝试,抗挫折能力强。  
4、2岁多,孩子变得小气了。
       本来孩子挺大方,很愿意分享,可是从2岁多,突然变得小气了,什么东西都不和小朋友分享,甚至更过分的是,甚至小朋友看一眼他的玩具,他都要打人家。这是怎么了?
       3岁之前的孩子还不会分享呢,一般从2岁孩子,孩子有了物权的概念,他知道什么是“我的”,会像小动物一样,牢牢看护自己的领地,不让别人侵犯,但是,同时,由于他们对物权概念还不太清晰,只是知道“我的”,不知道“他的”,所以,他们甚至会把自己看了一眼的东西,也划归自己所有,所以这个时候,孩子们经常会发生冲突,抢东西。
       这个时候,妈妈要明确孩子的物权,让孩子知道他有权处理他自己的东西。如果这个时候,妈妈强迫孩子分享,会造成孩子模糊物权概念,变得不能维护自己的利益,不能保护自己。或者以后孩子会变得很小气,没有安全感。所以,妈妈不能强求孩子分享。但是,同时,妈妈要教会孩子学会交换、等待、协商等方法来解决问题。慢慢的为以后的分享做准备。一般正常情况下,到了3岁左右,孩子有了社会化意识,就会分享了。
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