北大教授郑也夫：中小学教育把人修理成考试机器

小云子

　　北大教授郑也夫

　　南都讯 记者梁艳燕 实习生朱亚玲 中国12年中小学教育把人修理成考试机器?日前，广州举行首期广州教育大讲坛，北京大学著名教授郑也夫作为讲坛主讲人之一，分析了中国教育的现状。

　　郑也夫把中国中等教育(小学教育之后、大学教育之前)的现状比作压缩饼干，“学生的天赋和能力参差不齐，教育机构的做法往往是上压下提。即成绩好的学生会被限制，而成绩较差的学生会被逼迫去学习，出现了伺候分数的现象”。

　　“获得诺贝尔奖的中国人，没有一个在大陆受过中小学教育”，他甚至认为在中国受过12年中小学教育的人，即使进入哈佛耶鲁等世界名校也不会获诺贝尔奖，因为12年的中小学教育把人修理得已没有了想象力和创造力，只是一个考试机器”。

　　郑也夫列举了德国的教育模式，认为其值得借鉴。德国采用三轨制，在小学四年后学生分流成三种不同的中学：主体中学，实科中学和文科中学，各占1/3。其中只有文科中学的学生才会走进大学，而主体中学和实科中学的学生都会进入职业学校。而德国的职业学校与大学没有地位上的优劣之分。

　　然而，郑也夫也指出，中国要学习德国的分流模式还有很大障碍，首先是中国的职业教育办得不好，与高等教育地位悬殊太大。其次全社会都存在学历竞赛。

heavennirv

我是一位中学老老师 我深有体会 也明知道自己有时候在做着摧残祖国花朵的事情 也认识对国家 对民族的巨大危害 但我们也无可奈何！最近想尽自己微薄之力 进行一下能力教育 素质教育的探索和改进 结果 首先就被一群"高素质的家长"骂为不负责 不会教学 到处告状 同事也不理解 学校和我本人都承受了巨大的压力

北方的狼

中国教育就是赤裸裸的败笔！教育部部长及教育部应该立即解散重组。我特别痛恨教育部天天假惺惺的喊口号：禁止中小学教师乱补课现象，可是现在的中心校老师在课堂上根本就不正经教课，都在办自己的辅导班，然后考试他们自己出题，出的题当然是给学生辅导过的，貌似成绩提高了。可以到正儿八经考试就完蛋了。教育部此时此刻还是睁一只眼闭一只眼，无用的教育、虚伪的老师。我们已经对教育部绝望了！

小章

赞同教授的观点,中国的教育实在不能令人恭维.小孩子疲累得已失去了应有的孩童形象.成堆的作业.夺去了他们成长期本不能缺少的充足睡眠时间.过度 得不到休息的眼晴过早的蒙上了玻璃镜片.然而钱学森的一句问话.不能不引人深思,中国学府为什么培养不出一个尖端人才呢?无语!!

xuzicang

大家都清楚现在教育的低劣，可是都无论为力，对中国的教育已没有指望，无论把孩子变成什么样，没能力出国的只能按当前愚民的做法去教育孩子 ，因为要讨口饭吃，首先要获得高校教育机会，否则连讨饭的可能都没有。
至于那些教育人士我都不好意思称他们是老师、教授或教育部长什么的，怕玷污了这些称谓。

chenli5353

考公务员，不准大学文凭的考，只要职业教育的考，马上学生就减负了。

小米粒

公务员考试的制度变了吗

lyh576531536

该反思反思了

梦泉森林

没有想象力和创造力了……，但是仿造能力是一流的……

飞飞

唉，面对中国的教育体制，我只能说很无语。。。

zhangkehua

一切为了考试，^_^

FMA

照成这一切是谁的责任呢

minfangsen

考试机器真的是太多了

lhm0842

陌陌的音乐