2012年政治时政热点中考专题：2012年两会专题

烨未央

一、热点材料（见2012两会重要时事）

二、热点与教材的结合

1、我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不完善，我国的社会主义仍处于初级阶段。现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。国家的根本任务是沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

2、以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，是解决中国当前所有问题的关键。发展依靠人民，发展为了人民，发展的成果由全体人民共享。

3、改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉，是经济社会发展的强大动力。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

4、我们必须坚持以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续的科学发展观。科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，是全面建设小康社会和推进现代化建设始终要坚持的重要指导思想。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

5、我国要坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。把按劳分配与按生产要素分配结合起来，可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。

6、中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；中国共产党立党为公、执政为民。中国共产党是领导社会主义现代化建设的核心力量；建设中国特色社会主义，必须始终坚持中国共产党的领导；始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

7、建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨。

8、人民是国家和社会的主人。我国公民享有广泛的政治权利。我国公民依法享有选举权和被选举权，享有批评建议权和监督权。我们要关心国家大事，积极参与政治生活，依法行使建议权和监督权；关注国家建设、国家管理，对于身边的事乃至国家大事，可以向有关部门提出自己的建议。

9、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国的基本要求是有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。

10、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人民代表大会是我国的最高权力机关。全国人大及其常委会行使国家的立法权。社会主义民主的本质是人民当家作主。实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。党和政府千方百计丰富民主形式。推进社会主义民主法制建设，保障人民的知情权，参与权，表达权、监督权。

11、公民的人格尊严不受侵犯。公民在人格和法律地位上是平等的，平等享有宪法和法律赋予的各项自由和权利。

12、改革是动力，发展是目的，稳定是前提，只有正确得理好改革，发展、稳定三者之间关系，才能保证经济社会的蓬勃发展。

三、相关问题

1、2012年3月5日至14日，十一届人大五次会议在北京召开，会议审议通过了政府工作报告等，表决通过了关于修改刑事诉讼法的决定。这表明（  D  ）

①人民代表在会制度是我国的根本政治制度②全国人大代表依照宪法和法律行使权力，讨论和决定国家重大事务③我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使权力④在我国，人民国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民

A、①②④     B、②③④    C、①②③   D、①②③④

2、2012年3月，十一届全国人大五次会议期间，代表们共商国是，提出的议案涉及经济、政治、文化、社会以及生态文明建设各个领域。这充分体现了人大代表（  C  ）

①履行宪法和法律赋予的职责 ②关注民生、反映民意③权力大能力强，不受人民监督 ④代表人民行使当家作主的权力

A、①②③       B、②③④      C、①②④     D、①③④

3、关于2012年的民生工作，温总理在《政府工作报告》中指出：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益是以人为本理念的具体体现。要把保障和改善民生作为政府工作的重要任务。并从六个方面进行了慎密的安排：千方百计扩大就业；加快完善社会保障体系；大力推进医药卫生事业改革发展；全面做好人口和计划生育工作；继续搞好房地产市场调控和保障性安居工程建设；加强和创新社会管理。

（1）《政府工作报告》为什么把“民生问题”始终放在极为显著的重要地位？

（2）列举近年来我国从哪些方面采取措施来改善民生？

（3）请你试着提出一条民生建议，并针对你的建议，提出你认为可行的解决办法。

答、（1）中国共产党代表最广大人们的根本利益；是“立党为公，执政为民”理念的体现；是贯彻落实科学发展观，实现和谐社会的要求；人民是国家的主人；体现了我们党和政府“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政思想等等。

（2）①合理调节收入分配。如：调节个税起征点，扩大初次分配的比例；②采取积极的就业政策。③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度。④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费，提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准；⑤建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生保障制度；⑥建立廉租房制度和经济适用房制度；⑦重视三农问题，减免农业税，加快社会主义新农村建设，缩小城乡差距等。

（3）可以从教育、就业、医疗、住房等老百姓最关心的问题入手。比如教育问题，可以这样提建议：关于促进教育均衡发展，实现教育公平的建议等。围绕上一问所提的建议去提出自己的解决办法即可。比如：针对教育公平问题，可以从国家、当地政府、教育管理部门、学校以及个人等角度提出解决办法，只要言之有理即可。

4、材料一：从2007年起，安徽在全国较早开始实施民生工程。2011年将实施33项民生工程，计划投入民生资金388亿元人民币。届时，通过民生工程的实施安徽农村公路的通行能力将得到提升，农村危房得到改造。

材料二：合肥市在全国率先以立法的形式规范学前教育，出台《合肥市学前教育管理条例》，今后凡是新建的小区幼儿园都无偿由教育部门管理和使用，同时政府每年投入500万元奖补资金用于幼儿园建设，并对各种违规行为给予重罚。

（1）结合民生问题，谈谈《合肥市学前教育管理条例》的出台的必要性。

（2）安徽重视民生工程说明了什么？

答、（1）①是维护教育公平、促进社会和谐的需要；②是落实以人为本的科学发展观的需要；③为解决民生问题提供了强有力的法律保障。

（2）安徽重视民生工程是出于保障城乡居民基本生活的需要。反映了中国共产党代表中国最广大人的根本利益。我国政府是为人民服务的机构。我们党立党为公执政为民。党的宗旨是全心全意为人民服务。

5、“中国政府网”“新华网”等多家主流媒体开辟“两会直通车”等，邀请两会代表、政协委员与网民面对面的交流，此举有何重要意义？

答、①为广大网民表述诉求、传达民意、建言献策提供一个迅速快捷的平台：②有利于公民更好地参政议政，充分有效行使当家作主的权利。行使批评权、建议权和监督权；③有利于政府了解民情、汇聚民智、科学执政、民主决策；④有利于依法治国，政府依法行政，推进民主法制建设，实现社会公平。

6、温家宝总理强调，不仅要通过发展经济把“蛋糕’做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。请你阐述这段话所包含的思想品德课的基本观点．

答、①发展是党执政兴国的第一要务，必须坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。③共同富裕是社会主义的根本原则，让全国人民共享改革发展成果。④党和政府致力于维护社会公平正义，努力构建社会主义和谐社会。

7、解决“民生”问题仍是今年政府工作报告的重点。当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?反映了我国怎样的基本国情?当前的主要矛盾是什么?

答、突出表现在：①城乡、区域、经济社会发展很不平衡；②人口资源环境压力加大：③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。我国还处在社会主义初级阶段。人民日益增长的物质文化生活的需要与落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。

8、我国为什么要加快推进以改善民生为重点的社会建设?

答、①这是由我国现阶段的基本国情决定的。我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，现在达到的小康水平还是低水平的，不全面的、发展很不平衡的小康；②是贯彻落实“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观的具体体现：③是实现共同富裕的要求；④是维护社会，公平正义的要求：⑤是构建和谐社会、全面建设小康社会的要求。

9、请为解决“两会”关注的热点问题(教育、就业、“三农”)奉献你的金点子，这些金点子可以通过哪些渠道实现?

答、金点子；①教育：增加教育投入，特别是对农村教育的投入，鼓励大学生到农村任教，解决教育资源分配不公的问题；②就业：对下岗工人进行免费技能培训，鼓励和扶持自主创业、自谋职业；③增加农业科技投入，加强农业科技创新成果推广；加强农村基础设施建设；对农民进行科技培训。

反映渠道：①我们可以采取向人民代表反映情况的方式，表达我们的意见、建议和要求。②我们可以通过新闻媒体公开发表自己的意见。③我们可以给国家有关机关写信、打电话，或直接向有关人员反映情况等方式。

10、党和政府大力推进以民生为重点的社会建设有什么重大意义？

答：有利于调动广大人民群众参与建设全面小康社会、构建社会主义和谐社会的积极性和创造性；有利于解决我国现阶段社会的主要矛盾，不断满足人民日益增长的物质文化需要；有利于践行以人为本的科学发展观，促进人与社会的全面发展；有利于体现社会主义的本质要求，实现共同富裕；有利于维护社会公平正义，促进和谐社会建设；有利于维护社会稳定，为现代化建设创造良好的环境等；是党和政府落实“三个代表”重要思想的重要举措。

11、我国为什么要实行人民代表大会制度？全国人民代表大会的地位是怎样的？人民和人大代表之间的关系是怎样的？

答：我国是一个多民族的、总人口超过13亿的大国，不可能由全国人民直接参与管理国家一切事务。人民代表大会制度这种政权组织形式，既能保证人民当家作主，又能解决由人民一起直接决定国家大事所引起的困难，是我国人民当家作主的根本途径和最高实现形式，也是党在国家政权中充分发挥民主、贯彻群众路线的最后实现形式。

全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作。

各级人民代表大会的代表都由人大民主选举产生，他们对人民负责，受人民监督，有义务听取人民意见、反映群众呼声；人民有权向人大代表提出意见和建议。

12、为了坚持和完善人民代表大会制度，我们青少年应该怎样做？

答：我们青少年是国家的小主人，热爱人民代表大会制度是我们应有的情感；在生活中要尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。

13、我国应如何更好地解决民生问题、构建社会主义和谐社会呢？

答：国家和社会：①在经济上，必须始终坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力，为保障和改善民生奠定坚实的物质基础；坚持改革开放，正确处理好改革、发展和稳定的关系；落实科学发展观，走可持续发展之路等。②在政治上，坚持中国共产党的领导；坚持依法治国的基本方略；坚持以人为本，发扬人民民主；加强制度建设，维护社会公平正义等。③在文化上，坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导；加强社会主义荣辱观教育，加强思想道德建设；实施科教兴国战略，大力发展科技教育事业等。

青少年：主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。我们要从小养成热爱人民、关心人民群众的疾苦的忧患意识；要胸怀天下，承担起关心社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。努力学习、勇于实践，为解决民生问题、改善民生问题献计献策，为实现中华民族的伟大复兴作出自己的贡献。

14、温家宝总理在政府工作报告中指出，科技、教育和人才是国家发展的基础和根本，必须始终放在重要的战略位置。要推动教育事业科学发展，为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育；切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育；无论哪个教育阶段，都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。

（1）为什么说“科技、教育和人才是国家发展的基础和根本”？

（2）怎样才能为“人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育”？

答：（1）百年大计，教育为本。人才是国家兴旺发达的第一资源，是经济和社会发展的最为重要的战略资源，而人才的培养主要靠教育。教育的根本任务是培养全面发展和具有创新能力的人。当今世界，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，是一个民族最根本的事业。大力发展教育，才能提高我国的国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变成巨大人才资源优势。

（2）国家：加大教育投入，促进教育均衡发展，科学设置课程体系，办人民满意的教育，建家长放心的学校。社会：尊师重教，保护学生权利，大力推进教育教学改革，减轻学生负担，全面发展。学校：关心爱护学困生，解决他们生活学习困难，提高他们面对挫折和困难的信心和勇气。

15、“民生关系你、我、他。”中学生能为“关注民生，构建和谐”做些什么？

答、积极关注民生问题，为民生问题积极献言献策；努力学习，使自己全面发展，实现自身的和谐；尊老爱幼，勤俭持家，邻里团结，为实现家庭的和谐做贡献；尊敬师长，团结同学，助人为乐，为实现学校的和谐做贡献；文明礼貌，保护环境，遵纪守法，为实现社会的和谐做贡献等。

16、请你写出几句有关民生的感言。

答、关注民生，和谐发展；群众利益无小事，民生问题大于天；民生问题不仅是一个重要的经济问题、社会问题，更是一个重要的政治问题；无民生、无和谐。

17、如何完善收入分配制度？

答、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度，处理好效率与公平的关系；坚持科学发展观，加大对落后地区和弱势群体的扶持力度，促进区域、城乡经济的协调发展，提高低收入者的收入水平；健全和完善社会保障制度，完善并贯彻落实就业政策，努力扩大就业；加强法制建设，努力创造公平竞争的市场环境，反对就业歧视和工资歧视等。

18、完善收入分配制度有什么意义？

答、有利于促进社会公平正义；有利于缩小区域差距、城乡差距和行业差距，有利于国民经济持续健康发展；有利于实现全体人民的共同富裕；有利于社会的和谐稳定；有利于让一切创造财富的源泉充分涌流；有利于调动广大中低收入者的劳动积极性，推动生产力的发展等。

19、为什么要把稳定物价摆在更为重要的位置？

答、物价过高影响人们生活水平的提高；影响全面小康社会的实现；触犯了广大人民的根本利益；不利于社会主义市场经济的运行；不利于社会的公平正义；影响党在人民心目中的形象；不利于整个社会的和谐、科学发展；不利于改革、发展、稳定的大局；打击了劳动者的积极性等。

20、请你为稳定物价提几条建议。

答、进一步完善社会主义市场经济体制；大力发展社会生产，满足市场供应；打击投机倒把、囤积居奇等破坏社会主义市场经济秩序的行为；疏导人民群众的消费心理，不要跟风走；建立各种主要产品的风险预警机制；搞好流通，特别是流通环节中最薄弱的农产品流通环节等。

21、温家宝总理说有信心稳定物价，这种信心你认为有哪些？

答、党中央的坚强领导；全国各族人民的大力支持；我国社会主义市场经济体制不断完善；改革开放奠定了强大的物质基础；我国的社会生产能力大大增强，有信心满足市场供应；我国的法律制度不断健全；党的执政能力不断增强等。

22、党和政府为什么高度重视就业问题？

答、就业是民生之本，千方百计扩大就业是保障和改善民生的头等大事；我国当前就业形势严峻，人民群众就业压力大；重视就业问题有利于促进经济社会又好又快地发展，是贯彻落实科学发展观的客观需要；有利于保障人民群众的切身利益；有利于维护改革、发展、稳定的大局；有利于构建社会主义和谐社会；就业问题能否解决，也考验着党的执政能力，影响着党在人民群众心目中的形象等。

23、党和政府“千方百计的促进就业”体现了教材中的哪些观点？

答、对人民负责，努力为人民服务是政府及其工作人员的工作宗旨；党的宗旨是全心全意为人民服务；中国共产党立党为公、执政为民；中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家和社会的主人；科学发展观的核心是以人为本，富民是经济发展的根本等。

24、党和政府要想促进就业应从哪些方面抓起？

答、始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。发展是硬道理，是党执政兴国的第一要务，是解决现阶段我国一切问题的关键。解决就业问题，主要靠发展；坚持和完善现阶段我国的基本经济制度，为公民施展才干提供更加广阔的活动舞台和发展空间；积极发挥政府的引导职能，扩大就业规模，改善就业结构，完善市场导向的就业机制；大力倡导“四个尊重”的方针，在全社会形成一种“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的新风尚。

25、当前没有就业的大学生、农民工或下岗工人，选择就业时，要排除哪些错误的就业观念？他们应该怎样做？

答、急功近利、好高骛远、眼高手低、鄙视第三产业、恐惧体力劳动、谋求“铁饭碗”等。加强自身的学习，加强实践能力和综合能力的提高；发扬艰苦奋斗的精神，进行自主创业；认清形势，合理定位，到基层去，到艰苦的地方去锻炼自己；要有先就业再择业的策略，对工作不能挑三拣四等。

26、面对当前严峻的就业形势，我们中学生该怎样做？

答、我们青少年要培养责任意识，掌握知识，提高素质，争做有用之才；增强忧患意识和使命感，了解和关注社会重大问题；树立正确的职业观和就业观，正确选择升学和就业之路；努力把自己培养成社会主义现代化所需要的合格人才等。

27、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位？

答、教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径；优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义；教育具有基础性、先导性和全局性的战略地位，所以强国必先强教；创新的关键是科技，核心是人才，基础是教育；我国的教育水平和发达国家相比还有很大差距；教育公平是社会公平的重要基础；我国正处在社会主义初级阶段，民族文化素质不够高，而现代化建设又需要大量的人才等。

28、促进教育均衡发展有什么重要意义？样才能更好地促进教育均衡发展？

答、有利于保障公民平等地享有受教育权；有利于构建社会主义和谐社会；有利于维护社会的公平与正义；有利于实施科教兴国和人才强国战略；有利于经济社会的科学发展；有利于解决上学难、上学贵等问题。

合理配置教育资源，促进教育资源的交流与共享；加大对落后地区和薄弱学校的经费投入；学生划片就进入学，取消重点学校和重点班；完善教师交流和培训制度等。

29、经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是低收入者和高收入者相对较少，中等收入占绝大多数的收入分配结构（见右图），可以说是最理想的收入分配结构。2012年我国政府继续打造“橄榄型”收入分配结构。着力提高低收入者的收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，创造条件让更多群众拥有财产性收入，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。阅读材料，运用所学知识回答问题。

(1)请你说说打造“橄榄型”收入分配结构的意义。

(2)结合有关分配的知识，你认为如何打造“橄榄型”收入分配结构?

答：（1）①有利于维护社会公平，调动各方面积极性，推动社会的持续发展②可以避免严重的社会分化，使社会健康、持续的发展。最终造福每个社会成员，使人际关系更加和谐。自觉维护正义

（2）①坚持和完善按老分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，确立劳动、资本、技术和管理要素按贡献参与分配的原则②在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，即要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。