“博奥杯”六升七年级综合能力挑战赛暨家长会胜利落幕

法拉卡

规划“小升初”衔接  决胜“分班考”准备

——“博奥杯”六升七年级综合能力挑战赛暨家长会胜利落幕

今年9月，六年级的学生即将升入初一，翻开学习生涯的另一段篇章。初中是一个承上启下的阶段，与小学在深度和广度的学习上有明显差异。学生若提前了解初一的学科知识，掌握各科的学习技巧，则可在新学期的学习中略显轻松，打下基础，步步领先。6月7日晚18:30，“博奥杯”六升七年级综合能力挑战赛暨家长会胜利落幕，语数外三科老师讲述了小学和初中的教学差异并对家庭教育提供了可行性的建议。

尽管当天的天气很恶劣，家长们都如期而至

英语组主管胡卫老师分析了六升七年级的试卷：总分100分，最高分94分，平均分60分，可见考试偏中难度，学生能发挥出很好的水平。胡老师指出，小学和初中对英语的重视度不一。小学英语30分，初中英语120分，初中涉及到听力的学习。英语学习要保持恒心和毅力，坚持学习英语，能全面提升听说读写能力。尤其8月份各学校会进行分班考试，学生会面临新一轮的竞争，获取英语高分，也有利于分到理想的班级。

在家长如何帮助孩子提升成绩的问题上，胡老师提出了四大观点：

第一，坚持对孩子的高标准和高要求，初一初二孩子会形成逆反心理，要做好引导；

第二，家长关注孩子的学习情况，培养孩子独立自主学习的意识和能力；

第三，与学校做好沟通，孩子的学习和生活上出现问题，及时做好解决；

第四，重视小孩周围的学习环境对他的影响，可以让孩子多学习一些表现好的哥哥姐姐。

数学组的李志辉老师揭示了小学和初中学习的四大不同方面：

第一，知识点不同，小学是粗略的学习，进入初中后学习内容提升，不及时打好基础知识，小学成绩很优秀的学生，也有可能达不到初中的学习要求，成绩容易掉下去；

第二，初中比小学的学习更具连续性和阶段性，初中在方法的应用、数形思维版块学习上有更高的要求，小学是比较平稳的时期，“语数双百”司空见惯，但初中的学习难度加深，注重抽象思维的学习，没有连续性和阶段性的掌握是很难学好的。

第三，小学没有分班考试，初中有分班考试，学生根据考试的分数进入相应的班级，或是火箭班、实验班，或是平行班等。火箭班、实验班的老师配置是固定的，当然也是最优秀的。学生进入到师资力量强的班级学习，一方面，可以树立学生的自信心，另一方面，成绩优秀也能获取老师良好的第一印象。

第四，授课方式的不同，小学的课程单一、学习内容少；初一的各科学习量增大，要掌握的知识点很多。学生若是能进入到小升初的衔接班进行学习，提前预习和巩固初一的知识点，在开学时也能做好心理上的充足准备。博奥的小升初衔接班做好小学与中学教学知识和学习方法的过渡衔接，塑造数学思维，培养数学能力，为初中的分班考试做好准备。

语文组主管陈鹏老师认为，小学和初中最大的不同在于文言文，平常要注重课外文言文的积累，若初一再去学习文言文，则就已经输在了起跑线上了。学生在暑假时要合理安排和规划，学生通过在博奥暑期班的学习，能有效提升文言文的答题技巧，掌握实词和虚词的用法，继而熟能生巧，一鼓作气在初一的分班考试中获取好的名次，进入到理想的班级。陈老师也指出，中学的老师是固定的，但并不能确保适合每一位学生。学生可借助外在力量，选择教育培训机构的老师进行课内和课外知识的补习，培优机构老师的教学方法和授课风格的不同，让学生获得新的思路和灵感。

最后，博奥学校的汪校长与到场的家长分享了教育界的一句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期，因此在初一的时候就必须将基础打牢固，家长需关注孩子的学习积极性和兴趣点，指导孩子培养良好的学习习惯。

此外，今年的升学已经进入尾声，博奥也举办了2次华一寄宿学校的推优测试以及武汉外校美加分校、卓刀泉中学等学校的推优测试，并向武珞路中学、华师一初中、光谷实验中学等学校推荐了部分优秀学生。学生获得锦奥杯综合奖全国一等奖和数学全国一等奖，则可争取进入华一寄宿的火箭班。而学生若想进入卓刀泉中学的火箭班，将主要依据8月底军训后的考试成绩。分班考试成绩是华一寄宿等学校安排座位和宿舍的依据，授课的老师也会了解到学生的情况，成绩优秀的学生无疑突出了第一印象，增强了以后学习的自信心。