英语考试：四大变化 总体难度略增

蝴蝶飞飞

　　命题指导思想

　　英语科（湖北卷）命题以《普通高中英语课程标准（实验）》、教育部考试中心大纲（课标版）和本说明为依据。在考查考生的英语语言知识和语言技能的同时，侧重考查考生的综合语言运用能力，特别是运用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。

　　考试形式

　　闭卷笔试形式。考试时间为120分钟，满分150分。

　　试卷结构

　　试卷由四部分组成。

　　听力部分：共两节，测试考生理解关于一般性话题的英语对话或简短独白的能力。

　　第一节共5小题，每小题1.5分。要求考生根据听到的5段简短对话，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料仅读一遍。

　　第二节共15小题，每小题1.5分。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选项中选出最佳选项。每段录音材料读两遍。

　　听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束后，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

　　本部分所需时间约为20分钟。

　　词汇知识运用：共两节，测试考生理解运用英语词汇知识的能力。

　　第一节共10小题，每小题1分。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项。

　　第二节共20小题，每小题1分。在一篇短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。

　　本部分所需时间约为25分钟。

　　阅读理解：测试考生理解关于一般性话题的英语简短文章的能力。

　　共20小题，每小题2分。要求考生根据所提供的5篇短文的内容从每题所给的4个选项中选出最佳选项。所需时间约为35分钟。

　　书面表达：共两节，测试考生准确使用英语语法词汇、进行书面表达的能力。

　　第一节共10小题，每小题2分。每题在英文句子中留出空白，要求考生根据该句的中文意思，用句末括号内的英语单词完成英文句子。

　　第二节共1题，满分30分。要求考生根据所给提示和相关要求，用英语写一篇120个单词左右的短文。提示包括目的、对象、时间、地点、内容等；提示的形式有图画、图表、提纲等。

　　本部分所需时间约为40分钟。

　　金报名师团“把脉”

　　“新高考”英语有四大变化

　　1.试卷结构、分值有变化，客观题（完形填空）分值减少，主观题（书面表达和完成句子）分值增加，总体难度有所增加。完形填空去年是20个空共30分，今年调整为20个空共20分。这样，客观题减少了10分，这10分增加到完成句子和书面表达中。值得注意的是，去年的“完成句子”题是15分，每1个题是1.5分。今年调整为20分，每1题2分。此外，书面表达去年是25分，今年增加到30分。

　　2.“完成句子”和“书面表达”的要求有变化。其中，“完成句子”去年是给考生不完整的英语句子，再给考生一定的汉语提示。今年，调整为“给出完整的汉语，但英语核心单词不变”。而“书面表达”除了分值有变化外，字数也由以前的“100个字左右”，改成今年的“120个字左右”。

　　3.既考“用英语”，也考英语“人文性”，难度预计有所加大。总体上，由于主观题分值增加，对语言的运用能力提出了更高的要求。此外，“新高考”英语卷明确提出，既把英语作为一种语言工具，也要体现英语的人文特点，这是以前的“考纲”里没有明确的。从试题上来看，更注重对语言的灵活运用。

　　4.词汇表所考单词的数量，在去年的基础上又增加230多个词汇，总数达到3519个。增加的词汇多为教材中运用较多，以及根据时代发展，考生需掌握的一些必备的词汇。

　　备考建议

　　课本是根本 强化训练

　　武汉十一中高级教师、高三英语备课组陈组长认为，考生可按照以下方法复习。

　　1.词汇等基础知识要学牢。对基础差的学生，既要看“考纲”，更要翻阅教材，课本始终是复习的“重中之重”，尤其是对基础差的学生。词汇复习时注意词义辨析、词组搭配、动词用法等。另外，每天适量读一些英语报刊杂志，以增加词汇量，拓宽知识面，培养自己提取有效信息的能力。

　　2.每天训练听力15分钟。选用的材料，要用录音语速中等、语音语调标准的听力资料。

　　3.每天练习10个完成句子习题。应突出语法、句子结构，对重点要求的知识点进行强化训练，并可根据实际情况每天练习10—15个完成句子的习题，以提高完成句子的解题能力。做“完成句子”题时，尽量不看汉语，避免汉语带来的干扰，实在看不懂，再看汉语。

　　4.限时训练阅读题。在一定的时间内进行阅读理解训练，既能理解文章的大意，又能提高“猜词能力”，同时还可提高阅读速度，使自己的阅读速度能达到70—80个/分钟。此外，阅读训练是帮助记忆单词的有效方法，联合上下文记忆生词。

　　5.背诵优秀范文，提高写作能力。平时，考生可背诵优秀范文，揣摩经典句子的用法，储备材料。考生最好每周写一篇书面表达，字数120字左右，按照论说文、记叙文、说明文、书信等多种文体练习。