高考文言实词巧得分

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　　全国17套高考语文试卷文言文阅读部分，都涉及对文言实词的考查，而其中古今异义词的考查频率颇高。“古今异义词”顾名思义就是指古代汉语中大量存在的与现代汉语字形相同，但意义和用法不同于现代汉语的文言实词和短语。社会是在不断的发展变化的，随着旧事物的消亡，新事物的不断产生，人类最重要的交流工具——语言，也在不断的发展变化。

　　语言的发展变化，首先体现在词汇上，就是新词语的不断出现以及词义的发展变化，对于古今异义词而言，主要就是词义的演变。具体表现为：一、词义的扩大。如江、河，由专门表示长江、黄河扩大为泛指一切大的河流。二、词义的缩小。如丈夫，在古代是男子的通称，而在现代汉语中则是专指妻子的配偶。三、词义的转移。如涕，在古代指眼泪，而现在则是指鼻涕。四、感情色彩的变化。如爪牙，在现代指坏人的党羽，帮凶，是个贬义词，而在古代汉语中则是指武臣、重臣，是个褒义词。

　　古今异义词是近年来高考文言文阅读中的一个高频考点，同时也是一个易错考点。下面让小编和同学们分享一些辨析古今异义词的小技巧。

　　第一招：从构词的角度进行辨析。古代汉语是以单音节词为主，而随着汉语双音化趋势的发展，现代汉语逐渐以双音节词为主。所以如果在文言文中出现了双音节词语，同学们就要考虑这是不是一个古今异义词了。如古汉语中的“遗迹”，就是一个古今异义词，指旧事、往事。而不是现代汉语中所讲的古代或旧时代的事物遗留下来的痕迹。

　　第二招：从词性的角度进行辨析。通过分析词语的词性来判断其是不是古今异义词。如韩愈《师说》“吾从而师之”，其中的“从而”，实际上是两个词，“从”是动词，是“跟随”之意，“而”是连词，表示递进关系;而在现代汉语中“从而”是一个连词，所以，我们据此可以判断“从而”是一个古今异义词。

　　第三招：从感情色彩的角度进行辨析。

　　第四招：从语境的角度进行辨析。