尖子生“嗜考”心理问题作怪

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　　“我们班的一名女生，非常奇怪，经常问老师什么时候考试，非常盼望考试。虽然她成绩很好，但大家都不喜欢她。”近日，记者在武昌一所优质初中采访时，几名七年级女生聊起了此事。

　　“尖子生”坦言享受考试

　　采访中，学生们告诉记者，虽然那名女生不受同学喜欢，却是老师的宠儿，她的家长还多次应邀在家长会上“传经送宝”，“她一天不学习、不做题，就会浑身不自在;对考试有点上瘾……”其他的家长闻言满是羡慕之情。

　　记者找到这位女生采访。她告诉记者，很享受考试和竞争的过程，每次考试成绩揭晓，她总能排在班级甚至年级第一，不光得到老师和家长的表扬，看到同学们既羡慕又妒忌的眼神，她就有十足的成就感，自信心大大提升。一段时间不考试，她就会觉得郁闷沮丧，情绪低落，似乎对考试上了瘾。

　　在老师眼中，这名女生绝对是优等生，“好学上进”，年级如果有同学在某一赛事中获奖，她就会不甘人后地学习并参加考试。“虽然我在班上没有什么好朋友，一些同学还私下说我是怪物，但我无所谓。”这名女生说，只要老师认同就足够了，她只看重将来的中考成绩。

　　“嗜考”是一种心病

　　事实上，像这名女生那样“嗜考”的学生并非个案。采访中，一些小学负责人坦言，学校确实有个别“明星”同学，他(她)没有特别的兴趣爱好，对同龄人热衷的话题显得不屑一顾，没有特别好的朋友，和老师走得很近，除了学习什么也不感兴趣，他们的生活完全被学习所占据，一遇到考试、测验就雀跃不已，考试是他们获取自信的源泉。

　　对此，武汉大学特聘心理学教授尹邓安称，“嗜考”应该说是近年来才出现的一种新型心理症状，心理门诊认为这是强迫症的一种表现。这类学生存在心理障碍，内心自卑而敏感，他们经受不了挫折，不能处理好人际关系，排解心理障碍的方法比较消极。总之，这类“尖子生”的心理问题应引起重视。