初中每科学习方法

青蛙王子

　　1．语文学习的特点我记得，在小学的时候，孩子的语文老师经常说，学习语文就是要多读多练，落实到练上，就是要多写，从初一来看，语文水平的差异主要在阅读理解和做文章上面，如果孩子在小学基础不是打得很牢，尤其要注意加强。还有就是新学的课本内容，该记的要记，从初中开始学习文言文，大家的起点是一样的。多读多写，是学习语文的法宝，没有其它的办法。只有及早做起，通过一年两年的努力，切实文字的应用提高能力，到初三，是会有明显的效果的。语文的考试，从我孩子的学校来看，大部分考试都是基于能力，而不是基于教材，由于考试内容的随机性，以及作文题材的熟悉等因素，考试成绩不能完全代表能力。家长要对几次的考试分析，才能正确把握孩子的真实水平。

　　2．数学数学的学习过程就是孩子思维能力提高的过程，初中尤其是这样，家长特别不要认为，数学学习在走出社会是没有多少用的。通过数学的学习，思维能力得到提高，更能适应高中的各科学习。理解到数学的学习过程就是孩子思维提高的过程，学习数学的方法就自然明确，那就是上课听课理解，课后认真完成作业，把不会做的题一道一道弄明白，即使是抄，也要抄明白，通过半年、一年的努力，思维能力得到提高，肯定会在考试中取得实效。考试发挥的问题，孩子在考试中最容易出现的问题是，试卷发下来，粗心错误多，题目肯定是会做的，粗心在数学中是最常见的，在上面我已经有分析，关键是坚决要孩子把做题的速度降下来。孩子班上有个同学的数学学习我觉得可以供大家思考。这位同学思维能力一般，在他们的数学实验班上，面对的高手如云的同学，没有任何优势。平时同学要取笑说这么简单的问题都不明白，当平时的小考试（竞赛类的）常常在最后几名，动作也慢。就是这样的基础，在平时的学习中，上课是绝对认真的，课后也是坚持把每道题弄明白，到初二开始，每次大的考试，慢慢认真做好前面的题，最后1至2道题一般很难，他通常是时间不够，也不会做，每次的考试成绩没有下过130分，发挥很稳定，经过几年这样，在考试中表现的数学成绩很稳定，最后顺利通过直升考试，全免学费升入高中实验班学习。

　　3．英语我觉得先要谈英语的学习目的和最终要求，主要以听说读写能掌握的单词量计算，根据资料显示，熟练的英语阅读者，掌握的单词量在1万—5万之间，英语国家的作者在5万左右，高考要求在3500单词，大学四级大约4500，六级6000,专业八级要求10000以上，美国高考SAT要求12000单词。因此，要达到英语过关或能到国外学习，掌握12000单词是必须的。而我国目前的中学教学大纲，初中毕业要求在1800左右，外语类学校要求在2530单词，高中毕业大纲要求3500词，外语类学校要求在5000单词左右。优秀的高中毕业生能达到4500,外国语类学校能达到6000单词，这都是按照在校学习的情况。英语是一种语言，语言就有语言学习的特点，就是多听说读写，英语不是我们母语，多听尤其重要。在初中一、二年级，由于掌握的单词有限，没有其它的听力材料，只有多听教材录音磁带（坚持每天不间断），有条件的可以上口语课或上其它基础班，把最基本的单词熟练掌握，家长应该及时知道孩子的词汇量，普通中学在初三阶段，外语类学校在初三开始，就具备了1500-2000单词的基础。在课余就可以加听美国之音慢速英语（VOASPECIALENGLISH），它的速度只有正常语速的2/3,单词量是1500左右，听力材料（MP3格式）可以在网站下载，或在书店有卖，通过大量的听，培养良好的语感，英语能力能得到很大的提高。这个材料是在英语学习起步阶段很好的泛听材料。能一直听到孩子单词量达到3000（外语类学校初中毕业，普通中学高一至高二）。坚持半年一年，在中考英语取得绝对的好成绩是没问题的。另外鼓励孩子多听英语歌曲，多看英语电影也对英语学习有好处。在这点上，我孩子取得了很大成功，到初二结束时，我孩子的英语考试在班级大约排名在15-20之间，属于中上水平，在第五学期的11月份，我在书店发现了这个材料，报着先买，用不着以后可以用的想法，用了20多元买了一套，孩子觉得能听懂，我不知道是啥材料，就在网上传给学英语研究生的一个晚辈，她才告诉我，材料的背景，并得知这种材料不用买，在网上能下载，从此，我孩子坚持每周下载大约3小时的材料，每天睡觉时听20-30分钟当催眠曲，每周看一部英语电影，每周学一首英文歌曲，寒假自学了新概念第二册前半的课程，多比同学掌握近500单词，一年不到，英语考试在班上一直处于前三名，做往届外语类学校中考题，成绩在145左右。当然，我也购买了很多简单的英语阅读材料（孩子只看了几本），阅读材料的选择要以简单为主，要不翻字典读，这类材料书店很多，大部分都标有单词量，从800词到5000词都有。

　　4．物理物理的学习重在理解，在数学提高思维能力的基础上，物理学习就应该不难。我觉得物理最重要的就是预习或超前学（不是在外面先听老师讲，那就会形成在课堂炒冷饭，绝对不好），要自学（可以不做习题），理解书上的内容，不能理解，就多看几遍，再看不懂，带着问题进课堂，在学校，课后少了复习的时间，作业速度快，又有了时间预习。就形成了良好的习惯。物理提高的问题，有时间的话，可以对物理学习再提高，就是买本物理竞赛的书，上面的题都有一定的难度，坚持每天看一题，做一题，能得到提高，就能在考试，特别是高中实验班的考试中取得好成绩。物理由于中考的分数不多，老师分配的时间比较少。

　　5．化学化学学习应该与物理差不多，只不过是化学需要记忆的东西更多，由于中考的分数不多，老师分配的时间比较少。