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试题整体平稳，着重于考查对基本概念及规律的理解和应用，着重于对基本技能和方法的灵活运用，试题主要来源于课本及平时能见的题目和题型，但又高于和深入其中，只有做到对物理知识和规律的理解和认识，才能做到灵活运用和从容应答，试题也充分体现了一个“变”字，对于那些基础知识掌握不牢，概念规律理解不透，解题方法一知半解，平时学习只注重死记硬背的学生则是不行的。
下面名师为本次试题进行具体分析
一、试题知识分布及所占分值
1、力学部分：共考查了5个选择题，一个实验题和一个计算题，共7题，50分。题目数占了50%，分值占了45%，所考查的知识点涉及到了运动学、万有引力、物体的平衡、功和能、相对运动和力与运动的关系、牛顿第二定律实验，涵盖了力学的主要知识和重要内容。
2、电磁学部分：共考查了3个选择题，1个实验题和1个计算题，共5题，45分。题目数占了36%，分值占41%，题目所考查的知识涉及到了库仑定律，洛伦兹力，电磁感应，交流电及电学实验，较完全的覆盖了电学的主要知识和解题方法。
3、选考题：每个模块都有两道题计15分，选修3-3考查了分子动理论及气体的性质，选修3-4考查了单摆实验及光的折射，选修3-5考查了原子物理中人球的原子模型和动能恒定（题目中知识点分布合理，做到了重点知识重点考）。
二、试题体现了对基础知识和基本规律的考查
试题第14题考查了万有引力的相关概念，第15题考查了变压电和交流电的相关概念，第16题考查了运动学的有关概念，第18题考查了动与能的有关概念，第33（1）题考查了分子动理论的有关概念。
试题第17题考查了物体平衡的规律，第21题考查了洛伦兹力、向心力的有关规律及概念，第24题考查了力与运动的关系中相对运动的有关规律，第25题考查了电磁感应及直流电的相关规律，第33（2）题考查气体性质的有关规律，第34（2）考查了折射定律，第35（2）题考查了动量守恒定律及功的概念。
三、试题体现了对实验操作技能及原理的考查。
试题第22题考查了验证牛顿第二定律中的平衡摩擦力。试题第34（1）题在“探究单摆周期和单摆关系”的实验考查。第23题考查了学生对实验数据的处理和分析及有关原理的考查。
四、试题体现了对学生运用数学知识解决物理问题能力的考查。
第18题和第20题考查了学生对图象的认识和运用图象知识解决物理现象的能力。第23题考查了怎样利用数据解决物理问题，涉及到数据的处理及分析，第35题考查了学生运用数列找选项等数学知识解决物理问题。
五、试题体现了对基本知识的灵活运用的考查
第22题考查的是“探究加速度与力和质量的关系”实验中的平衡摩擦力，但并不是课本中的方法，而是课本知识的灵活运用，只有理解了课本上的知识，才能做对。第24题考查的是物体间的相对运动，平时所见所做，一般是水平面上的物体间的相对运动，而本题不是水平面而搬到了斜面上，它们来源于课本及平时所见，但又高于它们，唯有理解才能做对。
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发表于 2013-4-26 11:42:42
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