家长易论坛

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 783|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

[经验分享] 2013年武汉市中考数学试题考点分析

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2013-6-8 11:02:32 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式

马上注册,结交更多家长,享用更多功能,让你轻松玩转家长易社区。

您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册

x
  
2013年武汉市中考数学试题考点分析
  一、选择题
  1:考点:实数大小比较
  2:考点:求自变量的取值范围
  方法:1)二次根式被开方(根式内)>0 2)分母≠0
  易错点:是否取等号。
  3:考点:利用数轴表示不等式组的解集
  方法:解不等式或不等数组
  易错点:1) 系数化1时不等号的方向是否改变(负变正不变)
  2)是空心点还是实心点(≦、≧实心点,﹤、﹥空心点)
  4:考点:概率事件
  方法:理解必然事件、不可能的事件、随机事件即可
  5:考点:根与系数关系
  方法:熟记公式X1+X2=-a/b X1X2=c/a
  易错点:符号
  6:考点:利用轴对称、中心对称求角度
  方法:(1)对应角相等(2)对边形的内角和是180(n+2),三角形的内角和、内外角的关系求解。
  7:考点:三视
  方法:了解主视图、左视图、俯视图即可
  8:考点:找规律
  方法:从数与形两方面都能找规律,难度不超过样卷。
  9:考点:统计与增长率,双图表统计多结论选择
  方法: (1)善于从图表(条形图,扇形图,折线图)中找信息。(2)增长率公式:①增长率=(大的+小的)÷相对的②a=b(1±X)n次方
  10:考点:圆的小综合,三角形几何计算(弱化多结论)
  方法:利用圆的五大定理,结合特别的三角形,四边形性质进行边角转化,运用解直角三角形、全等三角形、相似三角形求解。重点是圆与三角函数。有一定难度,要善于总结归纳,把握四个基本:基本图形,基本知识点,基本方法,基本辅助线。
  二、填空题
  11:考点:特殊三角函数值
  方法:熟记特殊三角函数值
  12 :考点:科学记数法
  方法:a×10n次方 1≤︱a︱<10n次方
  13::考点:统计----众数、中位数、平均数、方差;
  方法:求一组数据的平均数、众数、中位数、极差或方差中的一个,若求方差会给出公式。
  易错点:中位数要排序
  14:考点:一次函数应用,行程运动关系(一次函数图像)
  方法:(1)图像法(2)解析法(3)几何法(4)分析法
  15:考点:反比例函数综合,反比例函数与线段、面积:
  方法:利用反比例函数的图像和性质,运用解直角三角形、全等三角形、相似形求解。
  16:考点:几何综合计算
  方法:结合特别的三角形,四边形性质进行边角转化,运用解直角三角形、全等三角形、相似三角形求解。重点是圆与三角函数。有一定难度,要善于总结归纳,把握四个基本:基本图形,基本知识点,基本方法,基本辅助线。
  三:解答题
  17:考点:简单的分式方程
  方法:去分母,化分式方程为整式方程。
  易错点:忘记检验
  18:考点:一次函数与一元一次不等式
  方法:(1)待定系数法解一元一次方程(待定系数只有一个)(2)解一元一次不等式
  易错点:系数化1时不等号的方向是否改变(负变正不变)。
  19:考点:简单的几何证明
  方法:全等或相似。
  易错点:格式不规范
  20:考点:概率
  方法:两步概率,画树形图或列表法
  易错点:格式不规范,必须有这句话“共有几种结果,且每种结果发生的可能性相等,期中要求的概率有几种结果。”
  21:考点:利用图形变换(平移、轴对称、旋转)画图并有简单计算
  方法:(1)利用图形变换(平移、轴对称、旋转)性质画图;
  (2)熟记常见的面积公式、弧长公式:
  ①弧长公式:L= 或l= (n为圆心角的度数,R为圆半径)
  ②扇形的面积公式
  ③圆锥的侧面积
  ④圆锥母线长L,圆锥高h.三者关系:
  易错点:格式不规范,画图随意,画反方向,数错格点,点的坐标号正负,公式记错。
  特别强调:17题、18题、19题、20题、21题格式一定要规范,严格按老师的要求去做答,别自以为是,简单的问题复杂写,做到无可挑剔!
  22:考点:圆的计算与证明
  方法:利用圆中利用圆的五大定理,结合特别的三角形,四边形性质、平行线的判定和性质,中位线,角平分线,内心、外心等进行边角转换,运用解直角三角形、全等三角形、相似三角形,设未知数、列方程求解。有一定难度,要善于总结归纳,把握四个基本:基本图形,基本知识点,基本方法,基本辅助线。寻找和构造基本图形,这是解题的突破口。
  23:考点:二次函数的应用,二次函数生活模型(弱化利润问题)
  方法:1.将实际问题转化成二次函数;
  2.利用二次函数的图像和性质进行分析,结合实际问题分析;关注 自变量取值范围及最值。
  把握如下几点:(1)二次函数的表达:
  ①一般形式:y=ax+ bx +c
  ②顶点式:y=a(x
  注:根据题意选择设二次函数的表达形式,通过配方可将一般形式转换成顶点式。
  (2)结合图像分析时
  ①画“三点一线”:顶点、与X 轴对称的两交点、对称轴
  ②减増性:以对称轴为界,从左到右看,相当于上坡时y随X的增大而减小;相当于下坡时Y随X的增大而增大。
  (3)审题清楚,正确求出表达式是关键,同时关注X的取值范围。
  题型分析:
  (1)二次函数与建模:①建立适当的坐标平面,将已知转成点的坐标(注:写点的坐标时符号别出错)
  ②选适当的表达形式,将点的坐标代入求解析式;
  ③利用二次函数的图像和性质,配方求最值。
  (2)二次函数与利润:
  ①相等关系:利润=收入-成本 ;或者利润=差价X数量;
  ②求解析式:看清X,Y表示什么;
  ③求自变量取值范围:据实际问题和不等关系列不等式或不等式组求解;
  ④利用二次函数的图像和性质,结合自变量的取值范围,配方求最值。
  (3)二次函数与面积:
  ①利用简单的几何知识或解直角三角形、全等形、相似形求解
  ②求自变量取值范围:据实际问题和不等式关系,列不等式或不等式组求解
  ③利用二次函数的图像和性质,结合自变量的取值范围,配方求最值。
  易错点:
  ①通过配方可将一般形式转换成顶点式计算出错;
  ②没有关注自变量的取值范围
  ③不会结合图像分析相关问题:比如自变量取值范围、范围求最值。
  24:考点:几何综合
  方法:(1)寻找或构造基本图形
  (2)利用解直角三角形、全等形、相似形、结合特殊三角形、特殊四边形求解或证明。重点是相似形,同时把握由特殊到一般的探究问题的思维模式。入手宽,难度大,思维强。
  25:考点:代几综合
  方法:在坐标平面里结合函数的图像、性质,掌握解析的方法,利用解直角三角形、全等形、相似形研究边角关系。
  把握以下几点:
  ①灵活应用一次函数、反比例函数、二次函数的图像及性质
  ②寻找或构造直角三角形、全等形、相似形。
分享到:  QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 分享淘帖
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|网站地图|家长易论坛 ( 鄂ICP备16011226号-1  点我聊天

GMT+8, 2024-11-28 23:46

Powered by 家长易

快速回复 返回顶部 返回列表