每年10%校长教师轮岗

鹏飞万里天

　　为推进义务教育资源均衡发展，武汉再出新举措

　　淡化中小学教师校籍，公办初中和小学校长“集体轮岗”，经费向农村薄弱中小学倾斜。昨日，武汉市政府常务会原则通过《关于深入推进义务教育优质均衡发展的意见》。该市将采取多项举措，缩小学校之间、城乡之间软硬件差距，缓解“择校风”，使更多孩子可以进入一流学校。

　　消除师资差异

　　评高级职称须在农村或薄弱学校任教

　　武汉市共有义务教育学校871所，在校生60.99万人，专任教师4.66万人。名师大多集中在名校，“择校热”实际上是缘于学校间师资力量的差异。

　　为均衡配置义务教育干部教师资源，武汉将淡化教师校籍，加强优质教师和校长的流通。各区每学年度参加交流的教师和校长人要达到总数的10%。城镇中小学教师晋升高级职称(职务)必须要有在农村学校或薄弱学校任教一年以上经历，在城镇学校工作的免费师范毕业生须到农村学校任教服务两年。

　　对长期在农村基层和边远薄弱学校工作的教师，在职务(职称)晋升、评优评先等方面实行倾斜政策。据悉，近5年来，武汉市共有9000余名教师进行了跨校轮岗交流。

　　缩小硬件差距

　　教育支付向薄弱学校倾斜

　　为缩小学校间的差距，意见中提出，继续加大市级财政教育转移支付力度，重点支持农村地区和边远薄弱学校改善办学条件。近4年来，武汉市投入农村教育的经费累计达到10.54亿元。

　　优化义务教育学校布局，按照《武汉市都市发展区普通中小学布局规划》，并结合城镇化建设以及学龄人口入学状况，制定教育设施分年度建设计划。重点加强人口集中的新建小区和6个新城组群地区的义务教育学校配套建设，合理调整区域义务教育学校布局。

　　据了解，“十二五”期间，对全市拟长期保留的公办小学全部实行标准化建设。加强学校各类功能室建设，配齐图书、教学实验仪器设备、音体美等器材，改善学校学生宿舍、食堂等生活设施。缩小学校之间在师资、硬件设施等方面的差距，打造一批新的优质学校。

快乐无忧

故事0501

10%轮岗，老师也不好当啊

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