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【文具】
文具是学习必备用品,但也有讲究。买得好,实用,对孩子也是一种教育,否则可能形成误导。人工芳香剂制造出来的香味文具,涂改液等含有毒化学成分的文具,都是对人体健康有害。购买文具时可以打开来闻一闻气味,劣质产品有明显刺鼻气味或不正常浓烈香味。
文具不能太多,铅笔、尺子、橡皮、削笔刀是文具盒里必备的。4-5支铅笔,在不削的情况下就够用一天了。同时也要考虑安全问题,手工剪刀、刀片应为圆弧顶端,不应为锐利尖端。练习本、课本不能太白(亮度应不大于85%),太白了会刺激、损伤学生的眼睛,影响视力。
【书包】
双肩的、单肩的、提的、拖的……现在越来越受欢迎的样式是拉杆箱式的书包,家长认为孩子使用方便省力,减少身体负担。但一些学校表示,曾出现过学生使用拉杆书包摔伤的事件,特别是上学放学上下楼时,人多容易造成踩踏。
有一些学校会考虑到学生的负重问题,就提前一天告知学生第二天需要带哪些课本,或者在教室后面配备小柜子,不需要带回家的书学生可以存放在其中,减轻双肩负担。
【教辅书】
教育部推出“减负十条”,其中“小学不留书面式家庭作业”最引人注目,老师不好布置作业了,家长怕孩子回家闲着,不好好预习复习,买教辅书的热情就更高了。虽然不想给孩子太多负担,但看到其他同学都超前学了,又怕自己孩子跟不上。就算教辅书不买太多,但会买一些孩子相对薄弱科目的教辅书,查缺补漏。
有老师指出,课堂效率高,校内作业认真完成就好了,课外书是推荐阅读好书。现在有不少配套的教辅书,是对课文的分析及课后的解题答案,学生买了后,反倒上课就会不好好听讲了。
【手机】
手机早就普及到校园,但小学生是否需要配备手机呢?
有些家长认为手机很必要,自己忙于工作,孩子不是上寄宿学校,需要每天接送,不能按时接孩子放学时就需要用手机作为联络工具。但还有些家长认为让小学孩子用手机是一种奢侈行为,而且年纪小的孩子自控能力不够,容易把手机当成游戏机,影响学习。
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