|
马上注册,结交更多家长,享用更多功能,让你轻松玩转家长易社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
在现在的中小学校园里,经常可以见到两个同性孩子之间互称“老婆”、“老公”。一般家长会觉得,两个女孩子(或男孩子)在一起交往密切抑或是搂搂抱抱,应该是一种友情的体现,其实这是观念上的一种误导。
早恋被家长激烈反对,家长和老师所关注和禁止的常常是异性之间的密切交往,殊不知这种做法不仅达不到他们所期望的目的,还有可能使孩子在选择伙伴上出现对异性的排斥感或恐惧感。心理专家特别提醒家长朋友:盲目“封杀”孩子早恋,可能让心理尚未成熟的孩子对异性产生恐惧心理,时间长了,人类天然的爱与被爱的需要无法释放,就会很自然地偏离到同性的轨道上来。
从小对孩子进行性教育是十分必要的:
1、孩子出生后,无论性别如何,在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆,以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识,从而影响孩子的性取向。
2、孩子能听懂言语时,家长应把性教育贯穿在日常生活中,如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖,使孩子对生殖产生一种自然的认识,从而使他们接受大自然,热爱人类,认识生命本质,使性自认得以完成。
3、自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中,要选择适当时机,如洗澡、睡前等,很自然地让孩子认识自己的身体,尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘,而且引导孩子要保持自体清洁,养成良好的卫生习惯。
4、孩子提出有关性方面的疑问时,父母不应回避,宜用孩子能理解和接受的言语和方式予以解答,使孩子的好奇心和求知欲得到解决和满足。
5、对常遇到的问题应恰当予以理解。如人是怎样出生的?可以从植物开花结果讲起,接着联系到人的性与生殖,也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理,有助于孩子弄清问题。进行性教育时既要如实相告,又不能太复杂;既要鼓励孩子的求知欲,又要把一些具体细节很自然地延迟到孩子的未来生活中去了解。
6、父母自身行为的模范也很重要。父母之间感情真挚、融洽,道德高尚,给孩子树立良好的榜样,就会使孩子热爱人生,热爱生活,正确对待性的问题。
青春期的少男少女对异性产生好感是再正常不过的事情,面对他们早恋,最重要也是最需要的其实是家长以及教师的正确引导,而不是一味“封杀”,更不能有观念上的误导。
|
|