警惕手机成了孩子的精神鸦片

风清扬

    社会的飞速的发展，随之而来的社会的信息化，手机成了人们生活的必备，手机的用途无可厚非，但是作为一名中小学生而言，要不要佩戴手机？是一个值得探讨的问题，尤其值得教师和家长关注。上网百度一下图片，让我吃惊的发现一幅玩手机和吸鸦片的对比图，两幅两人的姿势惊人的相似，当然图片的作者也许有些调侃的意思，但是现实生活的学生用手机无异于吸鸦片，一项调查显示：

    问卷调查结果确认（总人数：185）

调查项	人数（人）			所占百分比（%）
是否有手机	A有（132）	B没有（53）		70.4	29.6
手机的来源	A家长用过的（34）	B家长专门给买的（86）	C亲友送的（12）	25.7	65.1	9.2
手机的用途	A便于与家长联系（53）	B短信，游戏（63）	C时尚（16）	40.2	47.7	12.1
是否带到学校来	A是（126）	B否（6）		95.5	4.5
在学校手机放在	A口袋里（90）	B锁在柜子里（5）	C放书包里（31）	68.2	8.3	23.5

    据调查结果显示，在我调查的学生中

    1．有70.4％的学生拥有自己的手机。(这足以显示出了现在中学生正处于手机热当中。)手机成了每个人必不可少的通讯设备，成为了学校中普遍见到的用品和谈论话题。

    2．有65.1％的同学是家长专门配置的新手机。

    3．有40.2％的人为了与家长联系，47.7％的人为了发短信、玩游戏，还有12.1％的人说：“时尚”!

    从上面的数据不难看出，学生使用手机弊远大于利，家长给孩子佩戴手机，目的出发点是好的，为了方便联系，但是处在青春期的孩子，是否真的只是用手机为了方便联系家长，其实不然。我在班级让班干部偷偷地做了一项调查，佩戴手机的学生用手机干什么，结果显示主要三项功能：登扣扣聊天、玩游戏、看电子书（小说），用手机和家长联系的微乎其微，手机现实中成了孩子的精神食粮主要来源，初中生佩戴手机是一个不明智之举你，其有害性表现一下几个方面：

    1.游戏成了孩子的精神的依托。玩手机的孩子沉迷在虚拟的网络世界，一些凶手暴力游戏，是孩子们的最爱，长期沉寂在游戏中，有许多学生已经分不清游戏和现实世界，这也是最近几年学校暴力事件的元凶之一，应该引起家长和教师的警惕。

    2.攀比造成孩子心理失衡。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。

    3.扣扣造成孩子的交往困难。孩子们扣扣聊天，充斥着辱骂、起绰号等不文明的语言，长期的电子信息的交流，孩子缺乏社会人际交往的经验，更缺乏人文的关心，心理完全沉浸在网络之中，严重影响孩子身心的发展，甚至造成孩子病态心理，这不能不让我们警惕。

    4.不良信息腐蚀孩子的心灵。网络不良信息的泛滥，处在青春期的学生，身心没有完全发育，辨别是非的能力很差，受不良信息的诱惑，有很多孩子过早的走上犯罪的道理。

    5.手机辐射伤害孩子的身体健康。最近几年，癌症和一些大病不断地低龄化，这与环境的恶化，大量的电子辐射，不能说没有关系，因此让孩子远离不必要的辐射。

    手机作为人际交往的工具，是现代生活的必须品，但是作为身心还没有完全发育的孩子们，让他们远离手机，当心手机成了他们的精神鸦片！

tracyfang

现在我都觉得我成了手机控了

slinna

手机综合症   现在的人不用手机  没有安全感

知了

我自己都离不开手机

雪落无声

百年前躺着吸鸦片 百年后躺着玩手机

小峰

何止是小孩啊，大人都中毒了

五岳

中国有多少人在玩手机.