马上注册,结交更多家长,享用更多功能,让你轻松玩转家长易社区。
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?立即注册
x
小明坐在教室第3行第5列,用数对(5,3)表示,那么小华坐在第6列第5行,可用数对( )表示.
A.(5,6)
B.(6,5)
C.(3,5)
考点:数对与位置. 专题:压轴题;图形与位置. 分析:数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可解决问题. 解答:解:根据数对表示位置的方法可得:小华坐在教室的第6列第5行,用数对表示为:(6,5),
答:小华坐在第6列第5行,可用数对(6,5)表示.
故选:B. 点评:此题考查了利用数对表示位置的方法的灵活应用. 范围:人教版六年级上学期 |