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[综合交流] 牛娃经验分享:小升初名人培养计

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发表于 2014-7-3 14:34:11 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
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  在论坛上经常看到很多家长分享自己的教学心得,与牛娃的学习成长过程。也有不少家长表示羡慕牛娃与牛爸牛妈。生活,没哪么容易。你看到的只是他们轻松拿杯赛奖次和进名校,可是他们却在各大名校之间苦苦挣扎奔波。说真的培养牛娃真的有那么困难,没有的话。为什么这些所谓的“牛娃”到底是怎样养成的呢?难道真的是一味的靠课外学习吗?其实这些“牛娃”之间存在着一些共性。
  
  1、合理安排。
  
  该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,
  
  做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。
  
  比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。
  
  2、善做笔记。
  
  尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麽问题。
  
  3、讲究条理。
  
  将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。
  
  4、以学为先。
  
  在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。
  
  5、随处学习。
  
  善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观。
  
  6、学会阅读。
  
  学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。
  
  7、作业规范。
  
  认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。
  
  8、自我调整。
  
  不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是
  
  轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可
  
  动摇的信心,通过努力,去想了、去做了。
  
  9、勤于思考,善于思考。
  
  这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
  
  10、学习互助。
  
  与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。
  
  牛娃第一步,从习惯养成开始。
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