新课标识字量减少了 毛笔算盘回归

快乐的老鼠

　　从今年9月1日起，全国统一实行新版义务教育课程标准，新修订的课程标准涉及小学一年级到初中三年级的所有学科，包括语文、数学、物理等主科，以及品德与社会、音乐、美术等副科。

　　记者昨日采访获悉，部分初中小学起始年级的19个学科已经使用新修订后的新版教材上课，其余年级依然沿用以往的教材。新教材的使用将从起始年级逐年推进。老师们表示，部分学科的难度较旧教材有所降低，新教材更加强化动手能力。

　　语文识字量减少 背诵篇目增多

　　昨日，记者在洪山区大华小学看到，一年级的语文课堂上，老师正在教孩子们练习写字。加强写字教学，不仅是对低年级学生的语文学习要求。据介绍，在“新课标”中，练字成为语文课的一项硬性规定。其中，一至三年级着重培养学生硬笔书写能力，从三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学，五到六年级的学生要能用毛笔书写楷书。小学阶段，每天语文课中安排10分钟练字。

　　虽然增加了练字，但“新课标”减少了汉字识字量。如三、四年级学生须累计认识常用汉字2500个左右，其中，会写1600个左右，而旧课标则要求学生会写2000个左右。对一、二年级学生会写字的要求也从原来的800到1000字统一成800字。

　　“新课标”要求，学生小学初中9年课外阅读总量须在400万字以上，推荐背诵的优秀篇目共有136篇。其中，小学阶段增加了6篇，初中阶段增加了14篇。

　　在小学一至三年级对数的认识里，还增加了“知道用算盘可以表示多位数”的内容。

　　物理整体调整先易后难

　　“初中物理教材最大的变化是整体结构进行了调整。旧版本初二学电学，初三学力学。学生普遍反映电学比力学难。”洪山区英格中学物理教研组长严幼群说，新教材将力学单元调整到初二年级学习，电学单元放到初三年级学习，先易后难，更为科学。同时新教材中还删去了一些不易操作的实践类问题，删去了一些较难的习题，替换了一些联系生活实际且符合初中学生认知水平的习题。同时还明确列出了学生必做的20个实验，以加强动手能力的培养。

　　英格中学英语备课组长张秀丹介绍，初一英语上册减少了3个单元，需要掌握的词汇量从487个减少到316个，让整册英语变得简单不少。但新增了拼读、书写规范的教学内容。