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学生没有任何教辅资料,课堂课下都统一使用学校编写的导学案(集教师的教案、学生的学案、课内作业题、课外拓展题于一体)。记者近日获悉,洪山区部分中小学推行“零教辅”为学生减负。
教辅一本不要,学校有这底气吗?
取消所有教辅
每科课外作业量控制在半小时以内
上月29日上午,记者在洪山区板桥中学七(1)班看到,老师授课有电子课件演示,学生桌上都摆放着用A4纸打印的导学案。讲到重难点内容时,老师让学生分成小组,并进行课堂内的习题训练,然后针对大家提出的共性问题进行指导点拨。
“我们所有的作业题都在导学案上面,学校不允许大家买教辅资料。导学案是学校免费下发的。”九(3)班学生邹庆运告诉记者,每天回家后所有学科需要做的作业,可以在两小时内完成,他每天晚上9:30左右就上床睡觉了。班级另两名同学陈文娟、卢灿也说,虽然是在毕业班,面临中考的压力,但老师一再要求他们要休息好,把布置的学习内容弄懂就行了。
板桥中学校长刘保华说,学校95%的学生是外来务工人员子女,学生家庭环境、学习基础都比较薄弱,市面上的教辅资料没有针对性,只有约10%的习题适合学生。因此,学校要求老师做好导学案的设计,尤其是训练习题的设计。“虽然学生不买教辅,但每名老师都要对五六本的教辅资料进行研究,精选精编习题。
据了解,根据教育部门要求,各中小学可按“一科一辅”的标准配备教辅材料。但洪山中学、广埠屯小学等学校今年也取消了教辅资料进校园。“过去学生们的书包太重了,各类教辅充斥其中,学生们的学业负担过重。学校希望以‘拒绝教辅’给学生‘减负’。”广埠屯小学校长王淑芬说。
学生有“三宝”
课业负担降了教学质量不降
取消教辅资料,学习质量能保证吗?广埠屯小学校长王淑芬说,他们有足够的底气保证教学质量。取消教辅后,广埠屯小学要求教师们提高课堂效率,增加课堂的容量,将重点难点知识集中在课堂,以保证教学质量不下降。学生们的课后作业,必须以预习、复习作业为主,将不懂的问题集中起来,次日带入课堂质疑、讨论。如果学生们的课后时间还是被大量的教辅作业占据着,他们肯定没有时间进行充分的预习和复习。
没有了教辅资料,但每名学生有了“三宝”:双色笔、文件夹、纠错本。板桥中学校长刘保华介绍,双色笔是上课听讲时用于对已懂或不清楚的内容做上特殊标注的,便于课后向老师请教;文件夹用来收集每天的导学案;纠错本用来更正练习中的错题。“复习备考时,学生就看导学案和错题集,针对性非常强。”刘保华说,该校2011年起试点“零教辅”,学生中考普高升学率由前一年的21%提高到今年的41%。
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