小学校园海选“朗诵好声音”

不是电脑

　　一年一度的校园艺术节上，学生表演的节目怎么选?记者昨从崇仁路小学获悉，5年级模仿《中国好声音》的方法海选诵读节目，激发起孩子们极大热情。只要参选学生能吸引“导师”转身，就有望入选“导师团队”。

　　9月底，五(6)班从全班50名学生中海选出5名学生“导师”。19日，记者在崇仁路小学五(6)班看到，5名学生“导师”背对着讲台坐着，45名候选学生依次走上讲台，或背诵《四渡赤水出奇兵》，或朗诵《话说长江》最后三段。如果“导师”认为选手背诵流利或表达有感情等，就可转身，让选手加入“导师团队”。

　　据介绍，“导师”考核结束后，班级还将进行“导师”团队赛，比拼5个“导师”团体的集体节目，最后决出班级金奖，得分最高的将代表班级参加年级比赛。“现在的孩子见多识广，他们喜欢追逐社会流行和时尚，关键是如何引导和运用。”五(6)班班主任徐丽玲说，“校园好声音”评选涉及的题目都是课后习题中要求背诵或朗读的。“以往的朗诵比赛孩子们兴趣不高，现在借鉴《中国好声音》形式后，孩子们参与热情非常高。”