武珞路中学上学期九年级语文期中试卷2（word版）

猪糖糖

武珞路中学2007—2008学年度上学期

九年级语文期中测试卷

一、积累与运用（30分）

1.抄写下列句子，并根据拼音写出相应的汉字。（3分）

人生路上有许多值得采撷的东西，只要用心感受生活，不因一时失意怨天yóu（    ）人，就会采摘到许多mí（    ）足珍贵的果子。

2.依次填入下列横线处的词语恰当的一项是（    ）。（3分）

我赞美秋风。如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋

风，把种子介绍给根须，使它找到了＿＿生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥

土，使它有了一个＿＿春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它＿＿了

生命的胚胎。

A.延伸　萌生　保持　　  B.延续　萌动　保持

C.延续　萌生　保存　  　D.延伸　萌动　保存

3.下面一段话A、B两处有语病，请将修改后的文字写在横线上。（4分）

真正美丽的生命执著地追求着真善美，A它不但不会趋炎附世的扭曲自己的形象，

而且不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条。 有时，它也许会被冷酷地阻断；有时，它也

许会被无情的搁浅。B但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的

原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

　    A处：_________________________

B处：_______________________

4.依次填入下面横线上最恰当的两个句子是（   ）和（    ）。（4分）

。屈原为国为民“虽九死其犹未悔”，虽然，他带着满腔悲愤离开了人世，

但他留下的爱国主义精神食粮，千百年来滋养着千千万万的中华子孙。陆游为国家民族

奋斗一生，临终前赋诗《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。”充分表现了诗人忧国忧民，永远牵挂的情怀。 。

A.杜甫由个人遭遇联想到安史之乱以来万方多难，呼吁“安得广厦千万间，大庇天

下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，表现他忧国忧民的博大胸襟。

B.有没有树立远大的理想目标，是一个人能否为国家献身的重要前提。

C.一个人的命运一旦融入到国家的命运中，个人的丹心投献于旋转乾坤、救亡图强

的伟业里，个人的生命就变得伟大而不朽!

D. 文天祥在民族遭到侵略欺凌，处于存亡关头的时候，权衡定夺，毁家纾(shū解除)

难，以身殉国，临死前写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗篇。

5.在横线上填写古诗文句子。（8分）

①明月松间照，。    (王维《山居秋暝》)

②，志在千里；烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

③____________________，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

④出师未捷身先死，。（杜甫《蜀相》）

    ⑤苏轼《浣溪沙》词中由写景转入抒怀,表达作者热爱生活、积极乐观人生态度的句

子是？，……

⑥环境有好有坏，人生有得有失，我们应该保持平和的心态，要有范仲淹《岳阳楼记》

中所说的那种广阔胸襟：“___________，___________。”

6.根据要求完成下面的题目。（8分）

10月18日，我校在中南财经大学举行了秋季运动会。我们九年级为了弘扬运动会

的拼搏精神，鼓励同学们向中考冲刺，准备开展一系列活动。假如你是其中的一员，请你完成下列工作。

（1）仿照“栏目一”为本班的纪念专刊另外设计两个栏目。

栏目一：英雄谱（介绍在运动会比赛中成绩优秀的同学）

栏目二：

栏目三：

（2）班上要以“充满信心，迎接挑战”为主题召开班会，请你为同学设计一句鼓励的口号：

（3）班委会准备邀请校长来班上为同学们鼓劲，如果让你去邀请，你打算这样说：

二、阅读（40分）

　　  （一）阅读下面两段文字，完成7—11题。（16分）

【甲文】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

　　然后知生于忧患，而死于安乐也。

【乙文】王育少孤贫，为人佣，牧羊豕，近学堂。育常有暇，拾薪，以雇书生抄书。后截蒲以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之。育将鬻己以偿，于是郭子敬闻而嘉之。代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学。育遂博通经史，仕伪汉，官至太傅。

【注释】①豕(shǐ)：猪 ②蒲：水杨树。  ③笞(chī)：鞭打、杖击  ④鬻(yù)：卖。  ⑤嘉：赞许。  ⑥伪汉：北汉。东晋十六国时期我国北方的一个政权，这一政权是与东晋对立的。作者以东晋为正统，故称之为伪汉。

7．选出词的用法不相同的一项（   ）。（2分）

A．于： 生于忧患　　          今有人于此   

B．其： 苦其心志　           令育与其子同学

C．所以：所以动心忍性           此先汉所以兴隆也

D．而： 郭子敬闻而嘉之　      野芳发而幽香     

8．解释下列加点词。（4分）

①行拂乱其所为    拂：            ②亡失羊豕               亡：

③人恒过          过：            ④征于色，发于声，而后喻  喻：

9．翻译句子。（4分）

  ①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

②育常有暇，拾薪，以雇书生抄书。

10.简答。（2分）

【甲文】中强调人才的主观因素是什么？表明全文主旨的是哪个句子？

11．【甲文】中列举的六个历史人物，同【乙文】中的王育在经历上的共同点是什么？

   【甲文】【乙文】两文给了你什么启示？（4分）

（二）阅读下面一组材料，完成12—14题。（10分）

【材料一】春天，我在这片土地上，用我细瘦的胳膊，紧扶着我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块，磕绊着我的犁头，消耗着我成倍的体力。我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得我没有权利逃避在给予我生命的同时所给予我的责任。我无须问为什么，也无须想有没有结果。我不应白白地耗费时间，去无尽地感慨生命的艰辛，也不应该自艾自怜命运怎么这样不济，偏偏给了我这样一块不毛之地。我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去。我绝不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。

我怀着希望播种，那希望绝不比任何一个智者的希望卑微。

　　    每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果，如一个孕育着生命的母亲，期待着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够奋力以赴。

——选自《我的四季》

【材料二】这个城市的病人毕竟是很多的。病急乱投医，就有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，八个，十个……瞎子们果然在那里备有按摩室。他们一次一次按摩得满头大汗，病人一次一次感到病情减轻，终于痊愈了。于是，一群一群的病人，从小巷往里走，弯腰的，驼背的，拐腿的，歪脖的，这些在生活中痛苦，失去了人世乐趣的病患者，走一步，退半步，不知道这小巷的深处，将是一个什么世界？

不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们都好了。那里是一个修理世界，修理师就是一群黑暗中的精灵。小巷里的草一天天踏下去了，又露出了那古老的四方砖块。

但是，他们都在奇怪：这巷道里，那病房里，全挂满了电灯，黑夜里在亮着，白日里也在亮着？

“黑夜和白天于我们是一样的。”瞎子们说。

“那怎么会一样呢？”

“过去是一样的黑暗，现在是一样的光明。”

“那你们能看见吗？”

瞎子们却笑了：

“请问，你的眼睛能看见你的眼睛吗？”

“不能。”

“是的，眼睛是看别人的。灯是我们的眼，所以我们看不见，但它却看见了别人，别人也看见它呢。”

这灯就一直这么日日夜夜地亮着。

日日夜夜，病患者从这窄窄的小巷往里走，黑暗里，灯在照着，灯给了希望，他们一直走，走向生活的深处。

                                                 ——选自《小巷》

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