这样的教育真的可行吗

一盏台灯

　　今天上班，跟一个数学老师在一起坐车，途中谈到我的小孩的学习问题。我提到孩子在48个小题里面光正负号的问题都错掉了6题。这个老师倒是很健谈，很热心地跟我讲，从孩子接触正负数开始，到高中毕业，所有大考中正负数要丢掉至少100分，所以，错几题很正常。这也让我对孩子的粗心稍稍有一点理解。

　　

　　这个数学老师在之后的路途中跟我讲她所带的学生，讲到她所教的中师班的学生的数学。其中还有很多的学生数学只能在高考中拿到70分，在中师学校学习时，也很难把这个分值提升多少。毕业后再回到某些小学去教书。

　　

　　联想到前不久的幼儿园虐童案的主角，想到这些小学的教师。心里不禁直冒冷气，也就是说，我们的孩子的启蒙老师都是这样的一群人。他们本身就是在高考制度中被删选下来的，排除运气因素外，学习方法不当，意志品质不够，心理素质太差等原因更是比比皆是。他们再去教育小学生，能够让孩子有良好的习惯，有坚定的意志品质，有吃苦耐劳的精神.......吗？

　　

　　常常说少年强则国强，我们拿什么去强壮我们的民族？