你家的孩子是如何学习化学的？

老菜

　　其实娃的理科一直在班上不错，看到了其中考试的成绩，我有些疑惑了。化学才八十多分（100分满分），

　　

　　我以前就觉得化学是数理化中最简单最好学的一科，为什么娃学的却不是那么尽人意呢？

　　

　　通过与沟通，我发现了问题：

　　

　　1、没有课前预习的习惯，课后也没怎么复习，书本也没怎么看。理由很简单，没时间。说吧也是，初三的作业是比较多，总有做不完的时候。其实在他做做也的过程中我发现了个比较不好的地方就是，喜欢做难题，尤其是数学难题。苦思冥想半天，终于是做出来了，给人一丝快感。但他就没有意识到，话那么多的时间来做这一个题或者几个题，到底值不值得？l考试的时候，最后的答题是做的很好，但是基础题错了不少。尤其是化学，还错了3个选择题，这应该吗？最后我建议他不管再怎么忙，少做两个数学题，花十几二十分钟把化学所要将的预习一下，对于不懂的地方做好记号，上课着重去听讲。听明白了，理解了，自然就记住了，不需要花太多的时间去刻意的记忆。当然为了记忆的更加深刻，需要课后的复习，尤其要在做题中加强记忆。

　　

　　2、没看课本的习惯。一问他你过课本没？几乎没怎么看，老师说要看的地方就随便的看了下。看了就看了，还没怎么多想。我就想不明白了，课本发给你不看，那发给你干什么？再说了，所有的考试都是源于课本，高于课本。那课本肯定要看啊。特别是化学这样的科目，需要记忆的东西很多，很杂。如果不反复的去看，不反复巩固，如何能让这些知识点在脑海中落地生根？我觉得以前读书的时候，课本都被我翻烂了，而他的确是崭新的，生怕弄坏了。爱惜是一个方面，但是更重要是去合理利用啊-----孩子。且不说别的，就说这次期中考试，后面的实验之类的题目，基本上都是课本出现的实验，现象及操作。课本上都有，为什么还会做错呢？肯定是没看造成的。就算看了，也没用心去看，更没去思考总结。最起码，书本上出现的实验你要弄明白吧。每一个小实验的基本操作，基本现象，注意事项及对应的化学反应方程式你要会吧。考试中不就是考这些吗？操作好像扣了不少分，简单点说有这样几个问题：（1）对发生装置的选择（2）对收集装置的选择（3）不同实验中的检验方法，例如气密性，验纯，验满等。（4）就是一些基本仪器的基本操作，连最简单的过滤装置都能扣分。。。。。。这些都是课本后面有表格列出了的，些的很详细。唯一的可能性，就是完全没看。所以，以后看书一定要用心，要随便看到某个实验，就要想到与之相关的这些问题。不知道什么时候才能达到这个效果。我一向认为书本看熟练的标准是：随便说一段课本上稍微只要的话，要知道什么章节，大概哪页的上面下面或是在中间，旁边有个怎样的说明等，随手一翻，差不多就在那附近。不过要他把书看到这个程度，不知道是什么时候的事情。

　　

　　3、听讲。最重要的一条。他说他上课有听讲。是的，肯定是听了，关键是听进去了没有？记住了没有?老师讲的重要的地方关键的地方有做了笔记没有？要学会边听边思考，左耳朵进右耳朵出这样有何用？要结果脑子转悠下，想通了，就留在脑子里面了。然后把一些比较重要的，不是很明白的东西简单的做个笔记，下去之后去揣摩下，去和老师同学交流下。说是问过老师了的，我反正不知道。笔记好像是做了点的，不过好像从来没看过。我只能时候这最多只比那些只知道抄笔记，而不听讲，课后也不看的学生强一丁点。这样的学生，纯粹是在掩饰自己没听讲的作为。真的不希望娃成这样，还好不是。但是简单的写了个笔记不看不想不问，有什么用呢？哎，真拿他没办法。。。。

　　

　　4、时间的安排问题。这也是我在前面所提到过的，数学占据了大部分的时间，也没见他数学考的怎么样，反而化学却丢了大把的分数，划不来啊。我也只能叫他少做几个竞赛题，留点空间给物理化学。尤其是化学，记忆性的东西比较多，同时还需要去理解。刚开始学习化学，如果不多花点时间，我真的担心后面他还能不能跟上大部队...

　　

　　通过上次的沟通，他不再幼小的心灵好像有了一点点新的认识。也算是他成长经历中的一个坎吧，希望从这之后，能有所改观。

　　

　　不知道你们家的孩子是怎么在学习化学？传授点经验，一起交流下...