学习是乐趣

lihongdou

学习是乐趣

             提高孩子的学习自觉性，最重要是要让他对所学的东西感兴趣．找到学习的乐趣，自然就会形成自觉性。我和爱人都很喜欢数学，虽然我们并末因此强迫孩子在学习中专注数学这门课，但也许确实受我们的影响，孩子从小就对数学情有独钟。从小学到高中，他当了12年的数学课代表，而且三次获得数学联赛一等奖。2003年8月，孩子从上海参加全国信息学奥赛返回天津时，距离全国数学联赛仅剩下一个多月时间了，参赛的同学们都在紧张备战，虽说孩子数学成绩一直不错，而且在此之前也为参赛做了一些准备，但要在短时间内达到竞赛的要求，进入状态是很困难的，从常规看，参赛入围的希望极其渺茫。孩子心里没有底，但对数学的感情又使他割舍不掉。在孩子犹豫不决时，我鼓励他重在参与，把参加竞赛当做一种乐趣，尝试一次。赛前一个月，孩子早出晚归日夜苦读，邀游在数学的王国里。数学之亲切、美丽与深刻，让他乐在其中。结果他取得了意想不到的好成绩，获得2003年全国高中数学联赛一等奖，而且是三次参赛中成绩名次最好的一次。所以我想，做母亲的不一定要强迫孩子做她所设想的所谓“好”事，关键在于给他一个自由的空间，给他自由选择的权力，让他能够在他的兴趣所在之处自由施展他的天赋，这样孩子才能真正在他的兴奋点中享受到乐趣，从而自觉地发奋努力，尽其所能取得他希望取得、而且能够取得的好成绩。

    我知道，仅凭孩子的本能形成的兴趣可能是单一的，即便他能在他兴趣范围内表现出色，但单一的兴趣无论如何发展，都是有限的。因此，我尽自己的最大努力为孩子展示我们生存着的世界的丰富性，使他通过在大千世界中快乐奔跑找到更多的兴趣，获得更多的快乐。闲暇时，我常带孩子外出参观旅游。科技馆里的神奇遐想，海尔一波普彗星的千年一见，古文化街的津沽民风，天塔上的极目远眺，紫禁城内的辉煌凝重，天安门前的光荣自豪，世博会上的异国风情，丰富多彩的大自然，生动有趣的活动，这一切都成了语文作文的最好素材，我引导他用笔逐一写出。因为孩子亲历着大千世界的瑰丽奇妙，他在其间以孩子的天真、好奇心快乐轻灵地捕捉着这一切，感受着这一切，同时也用他童真的小脑袋思考着这一切。他有很多话想说，有很多想法想表达，于是，由兴趣引发出写作欲望，接下来真正地把要写的东西写出来，这个过程就变得自然而然了。这些由于兴趣所至所写出的文章读来真实亲切。而且从另一方面而言，这也适时地避免了孩子在学习中可能出现的文理不均衡现象。社会需要的是全面发展的人才，我相信每一个做母亲的都会希望自己的孩子成为各方面都很出色的人，既然如此，我认为就必须广泛培养孩子的兴趣爱好。

         对于这一点，我的理解是：要给孩子创造的自由空间，增强他的独立意识，这样才能创造出让孩子自由创新的可能。平时，我很少在一道题上具体指导孩子怎么做，而是培养他独立思考的学习习惯。我为孩子购买了《辞海》、《百科全书》，订阅了许多杂志，遇到问题让他自己到书里去寻找答案。考试前，也由他自己安排复习计划。每一次考试，不仅仅注意考试结果，更注重是让孩子通过写考试总结了解哪些知识没掌握，哪部分内容学得不扎实，应该怎样补上。让孩子懂得考试、验收、判分不是目的，更重要的是让学生发现问题、解决问题，吃透所学的知识，为今后的深造打下良好的知识基础。高中阶段，孩子最大的收获就是学会了自己独立学习、主动学习，学习讲究学习方法。这些也得益于学校氛围和家庭的影响。

    几年来，我把引导孩子阅读一本好书，攻克一道难题，掌握一门技术，制作一件作品，都视为一种极大的乐趣，让他在知识的海洋里邀游，尽情去品味那经由苦思冥想，攻克难关后的喜悦与甘甜。1997年孩子作为中国少年无线电代表团成员赴日本访问。1999年他动手制作的电子程控车模型，获得天津市青少年科技活动成果银质奖章，并荣获“全国少年电子技师”等级证书。2000年10月孩子首批当选“中国少年科学院”院士。我从孩子身上看到，勤奋好学是多么重要。在这里，我只想说，做母亲的要相信自己的孩子，只要勤奋上进，每个孩子都很精彩。让我们和孩子互相学习，互相鼓励，像好学友一样共同努力，不断地超越。