中考语文如何冲刺复习?

加糖的咖啡

　　已经进入３月底，中考也只剩一百多天，对于语文这门课，应该如何利用这一百天的时间复习，进入冲刺阶段各种题型，阅读、作文应该如何复习，人教学习网语文特级教师老师提出了以下四点。

　　一、回归考点，查漏补缺

　　进入4月份的复习，学习会很紧张，节奏也会加快，时间的高效利用很重要，因此需要有的放矢，《中考说明》是中考命题的依据，是中考考查的大纲，也是学校、教师和学生中考复习的准绳。《中考说明》就是中考的方向，对于初三复习来说，省时、省力、省心。对于《中考说明》要求掌握的字词及背诵的文言文都要掌握，巩固复习一遍。最后的冲刺复习阶段，要跳出“题海”，回归考点教材复习，通读考点、比较变化、适当拓展、研究例卷。立足考点查漏补缺，巩固考点重温错题。语文要立足基础知识的复习，争对不同的题型要有不同的解决方法及策略。

　　二、阅读要坚持训练

　　语文题中阅读题型占有很大的分量，需要好好把握，要对不同的阅读题型有着重的训练，比如，不擅长于古文阅读就要在此多用些功夫，对于文言文阅读，积累是很重要的。或者说不擅于散文就多练习些散文阅读训练，体会各种文体特征特点及答题技巧。

　　三、积累作文素材

　　作文是语文的重头戏，作文取得高分那么成绩也会比较可观，语文的作文考查从某种意义上说，其实就是考学生对生活的观察和理解。所以在冲刺复习中要勤于积累作文素材，，比如说感动中国十大人物等等。经常动手写写身边的事情，人物，或者一些热点的人物。准备有关亲情、友情、励志、写人、写事的素材，把自己写的比较好的作文整理一下。

　　四、打好心理战，自信乐观面对考试

　　作为考生在考前不免出现一些情绪、心态上的不稳定，一方面需要自我调节，可以心理暗示，自我鼓励，或者通过记日记的形式来调节自己，自己说服自己。另一方面也可以求助于老师、家长等，为自己提供一些经验上的指导。作为老师，要让学生成为有良好心理素质的“大心脏学生”，带着自信胸有成竹地走进考场。中考前可以通过个别学生谈心、专题讲座、橱窗板报、宣传标语等形式，对学生进行心态调节，缓解学生压力。考前的生活作息调节、应考的心理准备与疏导，考中临场发挥能力都需要老师引导与培养，让学生能够自信乐观走向考场，从而交出满意的答卷。