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[家庭教育] 做成长型妈妈陪女儿度过小学时光(2)

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发表于 2013-12-17 19:10:59 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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5、接纳孩子:先说说今天一个妈妈在我面前的哭诉,因为昨天晚上用拖鞋抽了孩子,无非是孩子因为白天的听写当中没得到满分,而作为妈妈并没有批评她,而是安慰说没考满分也没啥,以后努力就行了。这种泛泛的话对于孩子来讲其实效力不大。然后孩子还是很自责很沉浸在难过中冷静不下来,妈妈劝说无效后终于发火了。其实我觉得,每个孩子都想得满分,无论任何原因没有得到满分,都会有点不开心,当然根据性格不同,有的人会表现的强烈一点,但是一定不要告诉孩子,满分不重要,也不要质问孩子,你怎么搞的!

如果是我。我可能会选择先接受孩子的这种负面情绪,理解为上,试探着分析原因,找出有效的方法。我还记得豆子第一次满分的时候回家很高兴。我还问:得了满分真的这么开心吗?豆子肯定的回答。我问:那些没得满分的同学他们会不会难过。豆子也肯定。我说其实每个人最好做到认真向上,都有得满分的可能,可能他们这次没有认真,或者之前没有好好听讲。如果这次得了满分,就觉得自己比别人聪明,从而骄傲,就有可能下一会不是满分,妈妈上学的时候,也得过很多满分,也有很多次没有得满分。但是不得满分的时候,只难过有没有用?豆子说:没用,要好好听讲好好写作业才行!

6、分数面前:豆子的满分,我一次都没有给予奖励,因为在班里。老师的肯定就是最好的奖励。所以她每次说我满分,我只笑着祝贺她,因为这是她努力得到的。有了第一次的铺垫,如果豆子出现因为不是满分的负面情绪,我也会第一时间问:你是不是很难过?然后接受她难过的权利,告诉她应该怎么做,在孩子脆弱的时候,尝试跟她一起面对一起分析,而不是说些简单无效的废话!

试想孩子每次考了满分,妈妈都会给奖励。每次没考好就会挨批。这些做法有时候不是督促,而是压力和打击。当孩子这种压力不会排解的时候,就会陷入不同程度的心理低潮。。我不会因为豆子考了一百分奖励她,我会祝贺她的努力结果,但是如果孩子其他方面有进步,比如责任心,比如团结同学,比如做了很多家务。我想我也会给予奖励的,但是我不会单纯因为分数,奖或者罚!因为孩子的思维很直观,她会认为妈妈喜欢的是100分的自己。没考一百分妈妈会不喜欢了这种恐慌对孩子来说,很严重。

7、有效沟通:要说家校的目标统一,都是为了孩子,怎么还有太多家校之间的问题存在呢!其实很多矛盾是有误会或者因为孩子不会正面表达造成的。对于很小的孩子,豆豆这种,第一次发小红花的时候就哭着一路到家,上学一周的娃,想必这就是她的第一个挫折吧,其实有时候,孩子遇到的问题就是最好的教育契机,因为小朋友都用树叶换了红花,而她的树叶交上去老师没有给红花。我心疼了一下,毕竟孩子感觉很难过。当时我问明白缘由后给老师沟通了一下。老师当场就笑了说这个小糖豆啊,人家上来都是拿了树叶换红花,这孩子把树叶交上来就被同学挤到后面去了,然后中午放学了。我心里有底了就跟豆子说:在家里哭能不能找回红花?豆子难过的看着我,我说你其实当时就应该跟老师讲出来,那么多孩子一起换红花,老师忙不过来也是有的。豆子说我不敢讲啊,我鼓励她:老师不是说过,任何问题都可以解决吗。你只要把疑问表达出来,自然就会有答案的。豆子问那样会不会不礼貌啊。我说:怎么会呢?老师喜欢爱提问的小孩,再说你提问之前从来都是先问老师好的对吧?老师不但不会生气,说不定还会认为你勇敢呢。就这样豆子很有信心的下午早早去了教室,拿到了她的红花。而后遇到的类似问题,我都告诉她:学校的问题你自己解决,家里的问题我可以帮你。有了一次成功的经验,下次孩子就会有力量来面对。

8、能量传递:现在流行词叫正能量,无论在任何场合环境,还有一句是远离负能量的人,这个在朋友圈当中传播很快,所以在家庭当中做个正能量的妈妈很重要,最起码我一直在努力。把问题看作成长还是把成长看作问题,这不过是一念之间的事情。之前有个闺蜜儿子刚上学的时候,只要她认为孩子在学校受到一点委屈,就是学校的不对,然后会采取到学校去大闹,然后转学。其实转学不转学的对学校的影响并不大,但是给孩子造成了一些错觉,这孩子初中毕业的时候已经转了3次学了,孩子在青春期出现了严重的心理问题,妈妈无耐去做了心理咨询,当心理导师跟他讲你要好好学习,你爸爸妈妈也不容易别让他们操心之类的话,这孩子很鄙视的说:他们有什么不容易的,我妈每天的任务就是逛街,我爸每天就知道打电脑。孩子看问题比较直观,其实爸爸是开公司有时候没事会玩电脑,妈妈是家庭主妇,经济条件比较优越。转学,其实就是给孩子灌输了负能量,反正只要我不高兴不舒服,就回家闹着转学,后来因为考不上高中去了国外,结果因为旷课问题,被学校勒令退学。这个例子经常提醒我自己,在家校之间。要做个正能量的传播者,不是为了任何人,而是为了孩子,即便是真的在学校遭遇不公,受到委屈,也要寻找积极的途径来解决问题,而不是消极的带领孩子去逃避!要让孩子知道。

9、互相理解:首先老师也是人,而不是神。所以很多的事情,互相理解为上。幼儿园毕业的时候,一直没有再幼儿园遭受任何委屈的豆子,发生了对她来讲比较严重的事情,就是因为打闹的太疯了被老师留校,可想而知胆小的豆子当时心里多么害怕,详细情况前文五岁妞上幼儿园的那些乌龙事里都有,就不赘述了。但结果是孩子依然爱老师也相信老师对她的爱,依然每天都快快乐乐的去上学知道毕业,还经常想念老师对她们的种种关爱。作为父母都希望自己的孩子快乐的成长,只有孩子懂得感恩,懂得爱,才会拥有更多。在未来,也会因为这些品质,而拥有幸福的婚姻,众多的朋友,健康的身体,以及顺心的工作。

作为妈妈在儿子青春期初始的时候也迷茫了很久,我后来的总结就是:身教胜于言传。如果一个妈妈在家里无所事事只知道发脾气,等到步入青春期,孩子会更加反叛而且瞧不起家长,更会造成人生观的误区,像妈妈一样不工作不赚钱不是也一样生活的耀武扬威的吗。这个问题主要面对全职妈妈,因为我身边有这样的例子,所以妈妈让自己有社会价值很重要,哪怕赚不了多少钱,也要让孩子看得见你的努力。我一直觉得,家庭当中父母的榜样效应,最孩子能量的发源地。所以,做了父母,不是只看着孩子长高。慨叹孩子成长带来的感动,更重要的是,要跟孩子一同成长,也算与时俱进吧!

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