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一晃眼,儿子也要进入六年级了,在家长一百里看了很多帖子,但是却很少写点什么,不知不觉中,我也步入了小升初家长的大军,坦白的说,也是处于很担心的状态。
我家儿子应该来说是很不错的,一年级到现在一直担任班长,三年级起就担任学校的大队委,二年级就获得了武昌区优秀少先队员,五年级当选学校的诚信大使。孩子很有主见,在班上人缘也挺好,有一点小男子汉的气质,在家里尊重老人,做一些力所能及的事。虽然担任班干部牵扯了一些精力,但是我认为作为一个男孩子,只是学习好,没有情商也是不行的,所以还是一直坚持下来了。
儿子的性格很不错,自理能力也挺好,4年级的时候把他带到香港、澳门去,在香港的酒店旁边有购物中心,他自己一个人去吃东西,还给我带回来,在澳门,我和朋友去逛街,请同行的人把他带回酒店,等我晚上回去,他自己洗了呼呼大睡。
儿子在学习上挺有自觉性,总分一直在班上前三名,每年都是学校的学习之星,培优只培了数学和英语,但是都是自己愿意去的,每次都是催着我去缴费,学习的过程中也从不会说什么不想去的话。
三年级起在mx学习数学,一直在A班,但是成绩只能算中等,位置值一直在83%-87%之间,mx质优生测试一直是二等奖。三年级、四年级获得过世界奥林匹克数学竞赛(中国区)选拔赛湖北赛区金奖、创新杯一、二等奖、新希望杯一、二等奖。五年级由于我的失误(三、四年级都是学校组织报名,五年级学校没有组织,我也没有太注意),只报了创新杯和华杯赛(都是mx报的名),华杯赛考了65分,创新杯有一道12分的大题在草稿纸上演算是正确的,但是没有把握,没有抄到卷子上,与一等奖无缘,后来报了学而思的测试,获得数学二等奖、英语三等奖、综合二等奖,但是这个比赛参加的人数太少,并没有什么太大的价值。
英语二年级就在xdf上,一直学完了灵通4册,4年级上的时候学新概念,反映出了问题,由于儿子的记忆力不错,每次灵通的考试靠着强记,成绩都还不错,但是xdf的班上人数太多,老师不能照顾到每一个孩子,其实学的功底很不扎实,一到新概念,就很不适应,于是4年级下转到rdch,那里是小班教学,我们孩子班上最多的时候有6人,最少的时候只有2人,一般都是3人左右,应该说这一年半孩子的英语成绩有了比较大的进步,愿意开口说了,大段的课文和单词也愿意去背了。现在孩子在学校班上的英语成绩是很不错的,但是和很多培训机构的孩子来比应该还有一定的差距。他的英语起步不算晚,但是没有选好适合他的机构,走了一点弯路,浪费了一点时间。
语文一直没有参加过培优,其实也想去培一下的,但是考虑到还是要给他一些自由的空间,加上他自己不愿去培语文,所以就一直都没有去。语文成绩在班上也算还可以的,一直在前五名,没有参加过楚才杯作文比赛。
总的说起来,儿子的三门课比较均衡,数学相对来说的话要好一些,儿子也有兴趣,但是我们并没有过多的去压榨他,比如数学,一直都是只完成mx的作业,连后面的挑战奥数也大多没有做。今年要进入六年级了,估计要冲刺一下了,具体计划是每天做5道奥数题,读15分钟英语,每周做一套奥数比赛题,其实也不算很大的量。
作为一个非牛娃的家长,我也希望孩子能上一个理想的初中,我总是给孩子打气说,你的优势是三科均衡,到时候中考、高考都是要不偏科的孩子才能考得更好,但是现在好的初中都要看数学竞赛的成绩,我们也只能在这上面多下功夫了。
儿子,希望你能通过自己的努力,达到理想的彼岸,妈妈会一直支持你的! |
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