专家称：高考“状元热”是功利主义下的产物

学以致用

　　随着端午节高考成绩的公布，2012年各地高考的状元相继露出真容，一些媒体抓住这个一年一次难得的机会，纷纷将焦距对准这些高考状元们，希望能够挖掘出他们高考前前后后的奇闻轶事，在满足大众的猎奇心里的同时，也为自己挣取足够多的利益。

　　

　　对于高考状元们的奇闻轶事，不同的群体有着不同的消费需求：家长们希望能从这些奇闻轶事中寻求一条让孩子成为高考状元的道路；老师们希望用这些奇闻轶事来激励学生能像高考状元们一样努力学习，取得成功；学生们对高考状元们也饶有兴趣，甚至顶礼膜拜，并对比着看看自己是不是也有“状元”的潜质。

　　

　　媒体们也正是瞄准了这三大需求背后的商机，纷纷拿出版面、时段来关注报道高考状元们的成长故事，从出生直至今，不放过其中任何一个蛛丝马迹，尽可能的“搜刮”到消费者可能感兴趣的话题，以此来提高自身的阅读率（收视率），从而带来相应的广告效应。

　　

　　与此同时，状元们的毕业学校和当地政府，也热衷于追捧高考状元们。对于学校来说，出一个高考状元，可能是几年甚至更长的时间才能修来的福分，是对自身形象和知名度最好的宣传，为提高学校以后的招生竞争力起到了积极的推动作用；对当地政府来说，高考状元的诞生也是当地对外宣传不可多得的名片、是教育成绩的展现、是宝贵的资源，现在不少地方仍然在利用封建时期的科举状元来大作旅游文章，就是对此最好的注解。

　　

　　在多方作用的条件下，高考状元们也就自然“热”起来了。但状元们能“热”多久呢？当下一年的状元们新鲜出炉时，又有多少人会记得上一年的状元们呢？多少年后，当年人们耳熟能详的状元们又会在哪些行业继续闪光发亮呢？

　　

　　俗话说，旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。高考“状元热”只不过是现实功利主义下的产物，状元们高考的辉煌只不过是昙花一现，既难留下印记，也难以承载未来。高考“状元热”在年复一年的上演着，又在岁月的流失中被荡涤的无影无踪！