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1. 互为反序的两个自然数的积是92565,求这两个互为反序的自然数。(例如102和201;35和53,11和11,…称为互为反序的数,但120和21不是互为反序的数)
2.某工厂的一个生产小组,生产一批零件,当每个工人在自己原岗位工作时,9小时可完成这项生产任务。如果交换工作A和B的工作岗位,其它工人生产效率不变时,可提前一小时完成这项生产任务;如果交换工人C和D的工作岗位,其他工人生产效率不变时,也可以提前一小时完成这项生产任务。问:如果同时交换A与B,C与D的工作岗位,其他工人生产效率不变,可以提前几分钟完成这项生产任务?
3.某校学生中,没有一个学生读过学校图书馆的所有图书,又知道图书馆内任何两本书至少被一个同学都读过,问:能不能找到两个学生甲、乙和三本书A、B、C,甲读过A、B,没读过C,乙读过B、C,没读过A?说明判断过程。
4.有6个棱长分别是3cm,4cm,5cm, 的相同的长方体,把它们的某些面染上红色,使得有的长方体只有一个面是红色的,有的长方体恰有两个面是红色的,有的长方体恰有三个面是红色的,有的长方体 恰有四个面是红色的,有的长方体恰有五个面是红色的,还有一个长方体六个面都是红色的,染色后把所有的长方体分割成棱长为1cm的小正方体,分割完毕后,恰有一面是红色的小正方体最多有几个?
5.小华玩某种游戏,每局可随意玩若干次,每次得分是8,a(自然数),0这三个数中的一个,每局各次得分的总和叫做这一局的总积分,小华曾得到过这样的总积分:103,104,105,106,107,108,109,110,又知道他不可能得到“83分”这个总积分。问:a是多少?
6.在正方体的8个顶点处分别标上1,2,3,4,5,6,7,8,然后再把每条棱两端所标的两个数之和写在这条棱的中点,问各棱中点所写的数是否可能恰有五种不同数值?各棱中点所写的数是否可能恰有四种不同数值?如果可能,对照图a在图b的表中填上正确的数字;如果不可能,说明理由。
参考答案
1.这两个数是165和561 2.可提前108分钟 3.可以找到满足要求的两个学生 4.最多可得到177个一面为红色的小立方体 5.A=13 6.各棱中点处所写的数恰有五种不同数值是可能的,填法不惟一,但不可能少于五种不同数值
1.【解】92565=3×3×5×11×11×17.互为反序的两个自然数中,若其中之一为3的倍数(或11的倍数),另一个也必为3的倍数(或11的倍数).又因乘积是五位数,所以这两个数是三位数,我们有
92565=(3×5×11)×(3×17×11)=165×561
于是,这两个数为165和561
2.【解】把总任务分成72份,原来每小时完成 =8份,每份要 =7.5分钟
A与B交换后,每小时完成 =9份,比原来多干了1份,由于其他人工效不变,
所以这一份就是A、B二人多干的。
同理,C与D交换后,他们二人每小时也要多干1份任务。同时更换后,A与B、C与D每小时都多干一份任务,所以全组工人每小时干了8+1+1=10(份)任务,即每份任务只要 =6(分钟)就能干完。因此每干1份任务,提前7.5-6=1.5(分钟)。72份任务一共提前72×1.5=108(分钟)。
3.【解】首先从读书数最多的学生中找一人甲,由题设,甲至少有一本书C未读过。
设B是甲读过的书中的一本,根据题设,可找到学生乙,乙读过B、C。
由于甲是读书数最多的学生之一,乙读书数不能超过甲的读书数,而乙读过C书,甲未读过C书,所以甲一定读过一本书A,乙没读过A书,否则乙就比甲至少多读过一本书,这样一来,甲读过A、B,未读过C;乙读过B、C耒读过A。因此可以找到满足要求的两个学生。
4.【解】一面染红的长方体,显然应将4×5的长方形染红,这时产生20个一面红的小正方体,个数最多
二面染红的长方体,显然应将两个4×5的长方形染红,这时产生40个一面红的小正方体,个数最多三面染红的长方体,应将4×5,4×5,4×3的面染红,产生4×(5+5+3-4)=36个一面红的小正方体,其它方法得出的一面红的正方体均少于36个。四面染红的长方体,应将4×5,4×5,4×3,4×3的面染红,产生4×(5+5+3+3-2×4)=32个一面红的小正方体,其它方法得到的一面红的小正方体均没有这么多五面染缸的长方体,应只留一个3×5的面不染,这时产生(3-2)(5-2)+(4-1)(5+5+3+3-2×4)=27个一面红的小正方体,其它染法得到的一面红的小正方体均少于27六面染红的长方体,产生 2[(3-2)(5-2)+(5-2)(4-2)+(4-2)(3-2)]=22 个一面红的小正方体。于是最多得到 22+27+32+36+40+20=177 个一面红的小正方体
5.【解】83+8×3=107,所以在得到总积分107时,得8分的局数必定小于3(否则83=107-3×8可以得到),即得8分的局数为0、1或2,从而107,107-1×8=99,107-2×8=91这三个数中必有一个是a的倍数。
如果107是a的倍数,那么a=1或107,但a=1时,可以得到总积分83;a=107时,无法得到总积分103,所以这种情况不可能发生。
如果99是a的倍数,那么a=1,3,9,11,33,99。
因为83=9×3+8×7=11+8×9,所以a不能是1,3,9,11(否则83可以得到)。
因为103=99+14=33+70=2×33+37,所以a=99或33时,无法得到总分103。
因此这种情况也不可能发生。
如果91是a的倍数,那么a=1,7,13,91,因为83=7×5+8×6,所以a≠7.1 103=91+12,所以a≠91。
因此a=13,不难验证a=13符合要求。
6.【解】各棱中点处所写的数恰有五种不同数值是可能的,如在A、B、…、H依次填1,5、3、7、8、4、6、2,则中点处恰有五个不同数值6、8、9、10、12。
不可能少于五种不同数值,理由如下:
以1所在顶点为端点的棱有三条,不妨设这三条棱的另一端点所填写的数是a、b、c,满足a<b<c,则这三条棱的中点处的数为1+a,1+b和1+c,满足1+a<1+b<1+c。
以8所在顶点为端点的棱也有三条,不妨设这三条棱另一端点所填写的数为x、y、2,满足x<y<z,则这三条棱的中点处的数为8+x,8+y,8+z,满足8+x<8+y<8+z。
又 c≤8,1+c≤9;x≥1,8+x≥9,
所以 1+a<1+b<1+c≤8+x<8+y<8+z
从而这六条棱中点的六个数不可能少于五种不同的值,因此在12条棱中的点处所写的数不可能有少于五种不同的数值。
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