鲁巷小学一分校暑期教师培训报道

风清扬

　　“课改—改课”，我们在行动

　　烈日炎炎，酷暑难当，在鲁巷一分校的校园里，为期三天的洪山区域课改高效课堂培训拉开了序幕。虽然汗流如注，但全校教师都享受着高效课堂这道丰富的精神大餐。

　　8月25日甘亚玲校长和刘波书记先后介绍了洪山区域课改的大背景，宣读了学校高效课堂实施方案，结合学校实际进行了宣传和动员。感悟深刻，入情入理老师们感受到我校高效课堂实施的必要性和紧迫性。

　　接着，由甘亚玲校长担任班主任，运用“五步三查”模式，让全体教师体验了一把小组建设。大家通过独学、对学、群学组建小组，建立小组文化，展示小组文化，互相点评、质疑。老师们热情高涨，激情澎湃，妙语连珠，潜力得到充分挖掘。课堂教与学的过程成了一个师生情感交融、价值共享、共同创造、共同提升的完整过程，课堂气氛真正体现了“生命的狂欢”。

　　8月26日谢陈新副校长对“五步三查”教学模式进行了详细解读。老师们进一步明确了高效课堂教学理念：教师变教为启、变教为导;学生变学为思、变学为悟;教室变成了学室、讲堂变成了学堂的，同时老师们也进一步熟悉和明了课堂的操作技术。

　　8月27日刘骞主任对“导学案的使用和编写”进行了讲解,结合学校养正教育，确定了学校“童蒙乐学导学案模块”，对每一个环节的编写进行了解读，让老师们对“导学案”有了理性认识。随后观摩了刘景老师的一节“五步三查”模式的语文课。全校教师进行了讨论、交流，老师们说出了自己的收获和困惑，碰撞出的火花点燃了改革的激情。

　　三天的培训，教师们既听了讲座，又亲自体验了高效课堂的小组建设;既参加了小组交流，又观摩与实践了高效课堂，还做了书面的培训作业。大家都说，短短的三天学习高容量、高密度，收获颇丰，真是一次高效的培训。老师们已经迫不及待地要践行这些先进的理念，捍卫高效课堂最核心的教育理论，改造课堂，打造“新学生、新教师、新课堂、新学校” ，把教育的幸福感延续下去，延续到自己的生命体验中，延续到孩子的学习生活中，高效课堂我们在行动!(鲁巷小学一分校谢陈新)

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