《新父母学校 》简介与下载

风清扬

　　内容简介

　　《新父母学校:刘良华家庭教育讲演录》内容简介：影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭是人成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。很多父母愿意为孩子出钱，他们让孩子进入各种补习班和兴趣班，但他们忘记了，最需要受教育的，不是孩子，而是孩子的父母。如果父母让孩子1～6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在学校很可能会成为“问题儿童”：他会成为默默无语的沉默者，或者，成为侵犯他人的捣乱者、攻击者。

　　看电视太多会导致阅读能力低下。一个家里有一个看电视的“小东西”，这个家里一定有几个看电视的“老东西”。

　　家庭教育最严重的问题是两个“零”：管理孩子的零食;管理孩子的零花钱。

　　父母的责任就是经常和孩子一起，做三件事：一是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事;二是和孩子一起游戏、游玩;三是邀请孩子参与家庭决策，参与... (展开全部)　　《新父母学校:刘良华家庭教育讲演录》内容简介：影响学生成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭是人成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”。很多父母愿意为孩子出钱，他们让孩子进入各种补习班和兴趣班，但他们忘记了，最需要受教育的，不是孩子，而是孩子的父母。如果父母让孩子1～6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在学校很可能会成为“问题儿童”：他会成为默默无语的沉默者，或者，成为侵犯他人的捣乱者、攻击者。

　　看电视太多会导致阅读能力低下。一个家里有一个看电视的“小东西”，这个家里一定有几个看电视的“老东西”。

　　家庭教育最严重的问题是两个“零”：管理孩子的零食;管理孩子的零花钱。

　　父母的责任就是经常和孩子一起，做三件事：一是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事;二是和孩子一起游戏、游玩;三是邀请孩子参与家庭决策，参与家务劳动，参与破损的玩具、家具或衣物的修理或修补。

　　孩子的成长有三个关键期：第一个关键期在3岁之前;第二个关键期在9岁之前;第三个关键期在13岁前后。

　　每个儿童都有自己成长的秘密，这些秘密构成了儿童之间的差异：一是性格上的差异;二是智力上的差异;三是性别上的差异。

　　在孩子3岁之前，他的身边最好有放任型父母;在孩子9岁之前，他的身边最好有权威型父母;在孩子13岁前后，他的身边最好有民主型父母。

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