消防安全教育主题班会

烨未央

　一、教学活动目的：

　　

　　1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

　　

　　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　

　　3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

　　

　　二、活动准备：

　　

　　师生搜集一些“消防安全事故”实例。

　　

　　三、活动过程：

　　

　　（一）导入。

　　

　　（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

　　

　　案例一

　　

　　2003年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

　　

　　案例二

　　

　　2005年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

　　

　　（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

　　

　　（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

　　

　　（1）校园防火应注意什么？

　　

　　（2）如何使用液化气、煤气？

　　

　　（3）如何使用电器？

　　

　　（4）外出野炊应注意什么？

　　

　　（5）发生火灾时应如何报警？

　　

　　（6）火灾扑救有哪些方法？

　　

　　（7）人身着火时如何自救？

　　

　　（8）楼房着火如何逃生？

　　

　　（9）山林着火如何逃生？

　　

　　四、了解一些火灾原因

　　

　　（1）了解电吹风引起火灾原因

　　

　　第一，电吹风正在使用时，因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等)，随手将电吹风往木台上一搁，并完全忘记了使用过电吹风的事，结果长时间搁置，于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。

　　

　　第二，在使用电吹风时遇上停电，在未断电源的情况下去处理其它事情或外出，待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热，温度升高，引起火灾。

　　

　　（2）烟头引起火灾原因

　　

　　烟头虽是个不大的火源，但它能引起许多物质着火。烟头表面温度为200~C一300~C，中心温度为700~C～800~C，—般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，如纸张为130~C，布匹为200~C，松木为250~C。一支香烟延烧时间为4～15分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃，经过一段时间阴燃后，便着火燃烧。据在自然通风条件下试验，将烟头扔进深5厘米的锯末中，经过75～90分钟阴燃，便开始出现火焰：将烟头扔进5～10厘米的刨花中，有75％的机会，经过60～100分钟即开始燃烧。而对化学危险物品来说，香烟明火会立即引起它们发生燃烧爆炸。