带孩子旅游之景点选择技巧

遇见明天

从总的来说，现在城市家庭对孩子的教育非常重视，也希望他们有一个快乐的童年。于是，带着孩子外出游玩，无论是短途还是长途，都成为家长很重要的一项任务。每到周末或假期，在旅游景点或儿童乐园，经常可以看到一家、一家的亲子活动。

既然带孩子出去玩，理论上应该去孩子最喜欢的地方，例如动物园、儿童乐园等孩子感兴趣的地方。可在实际生活中，假期的外出，孩子基本是没有什么决定权。最常见的情况是，父母通过他人介绍或在网上查询，了解某个景点，于是，就带着期盼的眼光去孩子说：“宝贝，周末爸爸妈妈带你去某某地，好不好？”这种“施舍”是孩子想要的？

对孩子来说，其回答无非是两种，一是答应，而是不答应。答应的话，爸妈会高兴，而那个地方是否好玩、那天是否能玩的好，孩子什么都不知道。如果不答应，并提出想去动物园什么的，那父母一定会说动物园有什么好玩的，还是某某地方好玩。对此，孩子怎么能说的过父母？无奈之下只好“同意”，否则连外出“玩”的机会都没有了。

当父母出于自己的意愿，选定一个外出景点，是有其自己的私心的，是想在放松自己的同时，也让孩子玩一下。可是，许多家长没有想到，成人和孩子的玩，差异之大是不可同日而语的！如果父母不放下架子，用心陪孩子去玩，想大家“玩”到一起，几乎是不可能的。与其这样，还真不如选择孩子最开心的地方去玩，孩子会受益较多。

所以，对假期或周末的外出地点，由父母自己定，是一种比较独断和过度包办的方式，不是很恰当。这样做不太尊重孩子，孩子处于压力之下，难于表达自己的立场和想法，这对培养孩子的独立很不利。等到了外出那天，孩子只要感觉无趣，所“玩”和自己关系不大，被迫跟随之下很容易疲倦和厌倦，故会要求家长抱、要买玩具、零食等情形，这也就非常容易理解了。同样，父母不仅累的贼死，心情也不愉快。

也许有朋友会说了，孩子就想上动物园和儿童乐园，难道次次带他们去哪里？孩子怎么能获得新的体验？这问题问的好，父母也确实不能这样去做！这是因为，让孩子多观察和体验，是他们最重要的学习之一，家长非常有必要多带孩子去一些从未去过的地方。而如何让孩子愿意跟着自己的“指挥棒”转，就需要加强孩子的动力和排除孩子对陌生环境的恐惧。

所以，让孩子喜欢上父母推荐的地方，是保证整个旅途愉悦和孩子得到较大收获的重要基础。家长想做到这点，就要让孩子真正参与对外出游玩景点的选择。这样做的好处是，在去之前孩子已经对景点有了初步了解，也因为是自己选择的，就有了较强的主动性和对应的兴趣，玩起来也会放松。但问题是，家长怎么来引导孩子参与对景点的选择？

第一，父母要对景点进行初步了解，并筛选出2-3个。孩子的思维和逻辑，还达不到成人的水准。所以，家长对景点可以先放开了选，最后挑出几个。需要注意的是，选择上一定要考虑景点中有没有适合孩子玩的地方，以及景点道路孩子是否能安全行走。当然，家长选出的几个景点，最好是不同类别的，不要太近似，否则孩子很可能一个都不喜欢。

第二，对初步选出的景点，整理给孩子的介绍，重点收集图片和视频。等资料收集差不多，为了适合给孩子讲解，家长最好把这些内容做成幻灯片，且一定要多图和有相互对比的说明。这个过程是很重要的，不仅是为了方便给孩子介绍景点，更重要的是让孩子学会如何说明一个事物，以及了解流程，对孩子以后的学习和工作大有帮助。

第三，召集全家，对要去的景点进行讨论，并进行投票确定。在讨论的过程中，倾听孩子非常重要，家长一定要给孩子充分的时间，允许他们说出自己的想法和看法。当孩子有了自己的选择以后，可以进行投票决定。当然，在绝大多数情况下，全家的投票会相对集中到孩子的选择上。不能否认，这有一点走过场，但这是对孩子的生活教育。

第四，父母要对即将去的景点，做出对应的路线、时间、购物计划。这在整个计划中，是一个承上启下的一步。家长要根据景点的分布情况、孩子的走路能力，并考虑孩子的生活习惯，对行走路线做初步的安排，千万不能按照成人的能力来设计。对于岁数较小的孩子，或家长带着孩子随意走，不考虑一次玩遍的情况下，此步就可以忽略。

实际上，只要通过上面的几个步骤，孩子都会按照家长的意图，选择原来就是父母想带孩子去的景点。但与不给孩子选择的方式相比，只是把原来不想让孩子去什么地方，变成了什么地方好玩和能玩，就给孩子的感受大不相同，也培养的孩子的独立和判断能力。在教育孩子的过程中，多说什么能做，少说禁止的方式，对孩子的成长有极大的帮助。

最后，顺便说一下，如果家长在征求孩子意见时，孩子没有反应或说无所谓，家长反而要反思自己的教育了。出现这样的情况，往往是父母对孩子包办或压制过多，孩子不敢发表或不知道怎么说自己的想法。那有没有可能是家长选的，孩子都不感兴趣？答案是不会，因为亲子关系、沟通良好的家庭和独立能力强的孩子，他们就是不喜欢也会表达的。