新目标英语八年级(下)同步精品导学案--已排版

无极手

新目标英语八年级（下）导学案

Unit 1Will people have robots?

学习目标：1. 掌握本课要使用的新单词。

2. 掌握一般将来时 will 的用法。

学习重点、难点：一般将来时的运用。

学习过程：

一．预习准备

看看下面几句话有什么特点？你能总结出来吗？

A)I'm leaving tomorrow.

   I'm going to be a basketball player when Igrow up.

这两句话都可以表述___________________时态，它的基本结构是________________。

B）Peoplewill have robots in their homes in 100 years.

   Kids will study at home on computers in tenyears.

想一想这两句话是什么意思？_______________________________________________。

有什么共同点？____________________________

二、自我预习

A)预习课本P1-2页的内容，标出你不认识的单词，然后到P103页生词表中找到这些单词，标出音标和汉语意思，再读一遍。

B)看课本1 a并标出自己的观点。翻译1c, 2c, Grammar Focus并多读几遍！

三．预习自检

1.写出并读出下列单词。

将，会______________

机器人_____________

每件事物__________

纸张___________  

污染_____________

树木_____________

will not 的缩写_______  

few 的比较级________  

2. 翻译短语。

in their homes_________        study on computers _________   live to be 200 years ________   

less pollution ________        fewer trees ________________

第二课时 Section A

学习目标：1. 掌握本课要使用的新单词。 2. 学会运用 There will be 来描述将来的事情。

3. 口语谈论对将来的设想，合理计划自己的将来。

学习重点、难点：一般将来时的运用。

学习过程：

合作交流

1. There be 句型的将来时结构为_____________________。  

例如：明天我们学校将会有一场篮球比赛。（判断正误）

There will have abasketball match in our school tomorrow. (   )

There will be abasketball match in our school tomorrow. (   )

There be 句型的将来时，注意否定句在_________后加not。其一般疑问句把_______提前。

2. fewer 和less 的区别。

fewer 是_______的比较级，其最高级为________, 后面接________ 名词；less 是_______ 的比较级，其最高级为 ________，后面接_______ 名词。

练一练：更少的污染 ______________ 更少的水 ________________

更少的树木 ______________ 更少的时间 ______________  更少的汽车 ___________

实践运用: 小组成员间用There will be 句型谈论将来可能发生的事情并阐述自己的观点

一.句型运用：按要求变化下面的句型。

1. People will usemoney in 100 years. （变为一般疑问句，并做出否定回答）

__________________________________________________________

2. Kids will go toschool every day. （变为否定句）_______________________________

3. He returned homean hour ago. （用in an hour 改写）___________________________

4. There will berobots in our homes. （改为一般疑问句）__________________________

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