备战2013高考强化复习之语数外各科常见失分点

毛毛的夏天

　　高考阅卷老师总结语文四大失分点

　　丢分点1：文言文翻译

　　这道题，通常的丢分原因是“踩点不到位”，即考生找不到文言文的要点。

　　而对文言文翻译，付娟认为应做到“八个字”：直译为主，意译为辅。同时还有答题“六字诀”：“对”，即对着字翻译，一字一译;“留”，保留文中的特有名词，如地名等;“删”，删除不必要的字，如语气词等;“换”，即将文言文换成现代文;“补”，补充文言文中有省略的地方，如省掉主语、宾语等;“调”，即调整到更符合现代文的语序。

　　丢分点2：诗歌鉴赏

　　这道题，不少考生因理解不到位而导致答题有偏差。

　　要在这道题上多拿分，付娟也总结了答题“三步法”：第一步，点出文中的“手法”，即诗歌用的是修辞或是其他手法;第二步，结合诗句内容具体分析其表现手法;第三步，注意诗歌所表达的情感、效果和作用。做到了以上三步，这道题基本上就没多大问题了。

　　丢分点3：作文

　　作文是分值大头，但要特别注意不能审错题，一旦立意错了，得分就很可能不高。不论是材料作文还是命题作文，在审题时要特别注意“关键词”，然后根据关键词来确定文章立意。

　　丢分点4：非智力失分

　　语文学科中，要求用笔写字的题目较多，特别是作文。这就要求考生在答卷时一定要字迹工整，思路明晰，不然就可能影响到阅卷老师的判断。另外，在修改答题卡时，一定要注意将原答案擦干净，不然在机器阅卷中，就可能出现一道题有两个答案的状况，而这就会丢分。

　　高考数学常见的失分点有哪些?

　　有网友反应，自己原以为自己都做出来了，知识点都运用了，但是得分的时候，自己不注意的地方失分了，您认为高考中常见的失分有哪些情形?

　　熊跃农(高考数学专家)：从往年高考答卷中可以看出，考生卷面上大量出现“会而不对”、“对而不全”的现象。考生失分主要表现在五大方面：

　　1.解题速度慢。导致后面的解答题没有时间做，连看题都没有时间了。解题速度缓慢的原因就是不熟练，基础知识不熟练，基本方法不熟练，这是平时训练不够所致，所以我们经常说回归课本，目的就是要让考生全面、系统地掌握课本中的基础知识和基本方法，吃透课本中的例题和习题。

　　2.运算错误多。答卷的时候，经常会犯一些低级的错误，别人不会犯的错误他会犯，这是运算能力的问题，不能简单的说是粗心大意，这方面要加强运算能力的训练。

　　3.答题不规范。一道题作完了，自己以为是对的，自认为是满分。其实大打折扣，主要是因为答题不规范，丢三拉四，想当然，跳步，例如解应用题没有作答，求函数解析式没有写出定义域，求二面角的度数没有先证明某某角是二面角的平面角，乱用数学符号，乱造数学符号等等。自己丢分了，还不知道。

　　4.审题赶时间。没有将题意看准确，没有理解清楚就匆忙答题，造成解题错误。

　　5.心理素质差。有的考生考试时很紧张，结果可以想出来的，都没有想出来。

　　导致考试失分的原因很多，主要是这几点，这些要在平时的模拟考试中克服，积累考试的经验，按理说，一个高中生身经百“考”，应该有较丰富的应考经验。

　　高考英语五大失分点

　　失分点1：听力——不在一个题上纠结太久

　　不知道审题和对部分关键词听不懂是导致听力失分的原因。在考听力之前，要把题目看清楚，预测它想考什么，在听的过程中仔细听内容，就不用再看题，勾出答案后，马上看下一题，当听不清楚时，快速勾出答案，不要在这个题上纠结太久。听完之后，把答案快速填入答题卡中。此外，平时注重语音语调的朗读，多听课本带，多读，多听，多做练习。

　　失分点2：阅读——答案要在文中找依据

　　学生词汇量欠缺，导致文章读不懂是失分的重要原因。答案要在文中找到依据，阅读中，注重文章的开头和结尾，因为这两段蕴含了文章主要想表达的东西。他建议考生，先看题目，再带着题目有目的性的进行阅读，从而找到答案。阅读文章时，了解文章的整个结构、作者意图，做到70%的理解。

　　失分点3：完形填空——先通读句子再做题

　　不注意分析句子结构，在语义模糊时随主观想象选择答案是导致失分的原因。他建议考生，先通读句子掌握作者想要表达的意思，再来做题，做题时先易后难，充分重视上下文，发现并利用词汇复现信息，结合前后语境，进行逻辑推理。利用生活常识，理解句子含义，从词汇的意义、用法和搭配考虑。

　　失分点4：完成句子——弄清题干和语义

　　完成句子是历年高考得分普遍较低的一道题型，失分的原因在于句型的掌控和对题干和语义的模糊。

　　失分点5：作文——用经典句子，长短句结合

　　对于作文来说，知识运用能力不过关，视野狭窄是导致失分的原因。作文层次要鲜明，最好采取总分总结构，书写卷面要整洁，注重长短句的结合，得保证句型、单词拼写没有错误。

　　结尾和开头一定要呈现亮点，建议考生考前花半个小时熟记比较有难度的经典句子，或者比较经典的台词或习语，想办法在结尾和首句使用，剩余部分自由发挥。