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[资料库] 人教新课标小学语文六年级上:第三单元综合练习

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发表于 2012-11-9 09:57:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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  一、基础知识
  1.看拼音写词语
  shū shì gē bǎn miǎn qiǎng bào yuàn qīng tīng xiān qǐ
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  dǎo méi yán sù yōu lǜ shén shèng zhuāng zhòng bào qiàn
  ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )
  2.给加点字画去错误读音
  魁梧(wú wǔ) 瘦削( xuē xiāo) 劝阻(zǔ zhǔ)
  3.区别字组词
  填( )魁( )捂( )林( )虚( )
  镇( )魂( )悟( )淋( )虑( )
  二、积累与运用
  1.照样子写词语
  湿淋淋( )( )( )( )
  哗哗响( )( )( )( )
  缝缝补补( )( )( )( )
  2.写出下列词语的近义词
  沮丧( )羞愧( )难过( )
  认真( )宁静( )抱怨( )
  3.在( )里填上关联词语,再选两个关联词语造句
  (1)( )没有太阳,( )没有这个美丽可爱的世界。
  (2)( )你不来,他( )要去的。
  (3)( )她从早到晚的工作,挣的钱( )满足不了生活的需要。
  (4)( )你不坚持读书,( )不会有什么收获。
  4.按要求写句子
  (1)用下面的词语写成两句意思不同的句子
  完全 怪他 不能 这件事
  (2)修改病句:小提琴是我最喜欢的活动。
  (3)改成直接叙述句:妈妈对我说,她要上班去。
  (4)改成感叹句:寡妇的日子很困难。
  (5)改成反问句:我们的友谊比天高。
  5.补充名言警句,并写出出处
  (1)轻诺( )。 ( )
  (2)民无信( )。 ( )
  (3)( ),不能动人。 ( )
  (4)诚者,( );诚之者,( )。 ( )
  (5)有所期诺,( );( ),时刻不易。 ( )
  6.下列句子哪句是心理描写,哪句是环境描写,请在( )里写出答案。再说一说这样写的好处
  (1)地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发光。( )
  好处:
  (2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。 ( )
  好处:
  三、阅读短文,回答问题
  耐磨的人生
  我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是,临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时,朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来 ——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
  朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋漓,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了。这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀。人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。”慢慢地,我平静下来。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想象中的那条命耐磨得多……
  那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
  1.给下列的词语写上近义词。
  笨拙( ) 不幸( )
  2.这篇短文主要写了一件什么事?
  3.“朋友说,谢谢,我知道你的良苦用心”一句话中的“良苦用心”指的是什么?请联系上下文回答。
  4.当你看到这篇短文的题目的时候,你想提出什么问题?请你读完文章后自己回答。
  提出问题:
  回答 :
  5.面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他发生了这样的变化?
  6.读了短文,你一定会有许多感触吧,请用几句话把你的感悟写下来,你一定行!
  四、习作练习
  请以“我忘不了那件事”为题,写一篇习作。写之前想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎样发生的,过程怎样。写时注意人物的细节描写,要表达真情实感,内容要具体。字数不少于450字。
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