鄂教版语文五年级上：《太阳路》习题

学以致用

　　◎自主学习，试一试你的好身手

　　1.我是活字典

　　带点的字 部首 音序 音节 词中的意思

　　着

　　登

　　一

　　陡

　　2.慧眼识珠（挑出正确的读音）

　　①咱们一块儿来种(zhǒng zhòng)园子吧，你们每人种(zhǒng zhòng )下自己喜爱的一粒种（zhǒng zhòng ）子，以后就什么都知道了。

　　②那么一个圆盘，又红双亮，悬在空中，是什么绳儿系（jì xì ）着它呢？

　　3.且读且思

　　课文是按（ ）的顺序来写的。第_____自然段到______自然段写我们向奶奶询问太阳路；第_____自然段到______自然段写我们为寻找太阳路而种园子；第____自然段到______自然段写奶奶为我们指出了一条通向太阳的路。请用“//”在文中标出。

　　◎ 轻松过关 看一看你的高水平

　　4.音形对应（读拼音写词语）

　　gé kuí shùn hé shì

　　( )壁 （ ）花 （ ）便 （ ）桃 （ ）子

　　xuán rán mò míng qí miào

　　（ ）空 居（ ） （ ）

　　5.词语对对碰（写反义词）

　　相信（ ） 居然（ ） 暖和（ ） 希望（ ）

　　6.根据意思概括词语

　　①弄不明白其中的奥妙。（ ）

　　②前前后后，时断时续。（ ）

　　③表示出乎意料。 （ ）

　　④抓住东西向上爬。 （ ）

　　7.我发现下面有些词语能重叠

　　如：干净 （ 干干净净）

　　高兴 暖和 原来 相信 许多 陆续

　　________________________________________________________

　　________________________________________________________

　　8.分辨对话形式（注意提示语）

　　A.“奶奶，太阳住在什么地方呀？”B.奶奶问我们：“这条路怎么样？”

　　“住在金山上。” 妹妹说：“这条路太陡了。”

　　“去太阳上有路吗？” 弟弟说：“这条路太长了。”

　　“当然有。” 我说：“这条路，谁也走不到头儿。”

　　①A与B的区别是___________________________________________

　　②你能选择上面的一种形式仿写一段对话吗

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　◎能力迁移，露一露你的真本领

　　9.精彩回放

　　是啊，通向太阳的路又陡又长，________________________________。世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登，有的 ______________，有的____________。在攀登中，西红柿会结出果实，葵花会开花结子儿，桃树会长大成林。

　　①按原文填空。

　　②“太阳路”指的是什么？

　　________________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　③你是怎样理解“世界上凡是有生命的东西，都在这条路上攀登”这句话的？

　　10.快乐阅读

　　种太阳

　　我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳 ！

　　播种一个就够了， 会结出许多许多的太阳 。

　　一个送给南极， 一个送给北冰洋 ，

　　一个挂在冬天， 一个挂在晚上……

　　种太阳， 种太阳 ，

　　到那个时候世界每个角落 ， 都会变得温暖又明亮 。

　　……

　　这首儿歌描绘了“我”的美好的愿望是

　　表达出

　　文中的“种”“结”“挂”等动词用得很好，请你仔细体会，说说好在哪里？

　　我们每个人都有自己的愿望，你的愿望是什么呢，请写一写。

　　我来读一读，体会体会

　　▲枉费工夫叫走弯路。

　　▲不正当的路叫邪路。

　　▲死亡的路叫绝路。

　　▲有希望的路叫出路

　　▲正当的路叫正路。

　　▲能够生存下去的路叫活路。

龙龙他妈

谢谢楼主分享！！