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小学六年级语文期中目标检测题
一、 拼音(共9分)
1.看拼音,写词语。(5分)
fěi cuì qī zhì tuǒ tiē dàn shēng liú lǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.判断带点字的读音,在正确的音节下面画上“—”。(4分)
乐队(yuè lè ) 画卷(juàn juǎn )
挣钱(zhēng zhèng ) 分量( liàng liáng )
二、字词(共18分)
1、比一比,再组词。(8分)
瞻( ) 咨( ) 绵( ) 媒( )
檐( ) 姿( ) 锦( ) 谋( )
2、在括号里填上合适的词语。(6分)
发现( ) 顽强( ) 严格的( )
发表( ) 顽固( ) 严肃的( )
3、选择恰当的关联词语填空。(4分)
虽然……但是…… 因为……所以…… 宁可……也不……
(1)他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
(2)( )天气很,( )同学们按时到校上课。
三、句子(共18分)
1、 修改下列病句。(6分)
(1)老师对我的关心,我一辈子终身难忘。
(2)我把小男孩一口气背到了医院。
2、把下列陈述句改为反问句。(4分)
周总理夜以继日地工作,我们都崇敬他。
3、把下面的句子换个说法,意思不变。(4分)
王明说:“我有信心,我的理想一定会实现的。”
4、造一个打比方的句子。(4分)
四、阅读(共25分)
1、填空。(4分)
虚心竹有低头叶, 。
,要留清白在人间。
2、阅读课内文段,回答问题。
两山之间往往流动着清可见底的小河。河岸上有多少野花呀!我的爱花花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫、白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩 松影下开着各花小花 招来各色的小蝴蝶 它们很亲热地落在客人身上 花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。兴安岭中酒厂所造的红豆酒。就是用这些小野果酿造的,味道很好。
(1)给没有标点的地方加上标点符号。(2分)
(2)用“———”画出既是拟人句,又是打比方的句子,并说说作者为什么这样写?(7分)
3、阅读课外短文,回答问题。
赵丽
赵丽是六年级的学生。在学校,老师和同学都叫她赵丽,一回家,妈妈却叫她“丽丽”。
赵丽明明是爸爸妈妈惟一的女儿,可是最近妈妈老是说她有两个丽丽。这两个丽丽嘛,一个在学校,一个在家里。
妈妈说啦,在学校的丽丽,可是个好孩子。上课专心听讲,积极思考和回答老师提出的每一个问题:做作业非常认真,从不放过一个错字,一道错题;前半学期举行数学竞赛,六年级组丽丽是第一名;她在搞好自己学习的同时,还包了几个学习差一点的同学,抽出时间帮助他们学习功课。老师表扬丽丽,大家评选丽丽为校“三好”学生和“文明少年”。这样的丽丽妈妈当然很喜欢。
妈妈遗憾地说,家里的丽丽和学校里的丽丽完全不同,都已经11岁了,还很娇气。饭不合口味就皱眉头,瞪着饭菜,不动碗筷。妈妈叫她扫地就把嘴巴撅得老高。这样的丽丽妈妈当然不喜欢。
妈妈语重心长地说:“如果有人问我要哪个丽丽,我就会明确地告诉他,我只要学校里的那个丽丽。”
听了妈妈的话……
(1)文中找出下列词语的反义词。(2分)
批评( ) 讨厌( )
(2)用“ ﹏ ”画出描写丽丽的外表、神态的句子。(3分)
(3)文章的第3自然段从三个方面写出丽丽在学校的表现,请你用“小标题”的形式概括这三个方面的内容。(3分)
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