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[综合交流] 数学成绩提升“九计十法”

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发表于 2012-12-20 15:31:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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  一、数学提升9计
  第1计:挖掘潜能。不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。
  第2计:坚定意志。学习其实是一个坚持的过程,应全力以赴知难而进,战胜惰性提升意志。
  第3计:调好心态。心态决定成败,学习不仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。
  第4计:把握自我。复习计划要体现自我意识:“我”如何适应老师的要求,如何根据自己的特点进行复习,如何在“合奏”的前提下灵活处理“独奏”。
  第5计:战胜自我。面对学习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有“战胜自我”,才能海阔天空。
  第6计:每日做题。每日做些题目,让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不宜大。
  第7计:一次成功。面对一道题(最好选择陌生的中档题)用心去做,看看能否一下子就理出思绪,一做就成功。一份试卷,若不能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
  第8计:回到基础。复习要回到基础,把基础打扎实,在考试时才能做到“基础分一分不丢”。
  第9计:限时训练。可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找1道大题,限时完成。这主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。
  二、数学提升方案
  1、兴趣+积极=数学提升
  要想做好一件事,兴趣是最强大的动力,学好数学更是这样,我们必须培养自己的兴趣,从学习中寻找快乐,有了不竭的动力前提,就要怀着积极的态度对待数学,多想多练,自己的数学成绩就会提高。
  2、联想+原理=数学提升
  数学是一门很深奥的学科,要想学好它并不只是学好课本知识和题型,也要在学习时发挥自己的想象、联想能力,从多方面、多角度去思考问题,丰富自己的数学知识及经验,也不能一味地凭空想象,要结合一定的数学原理,把它们与联想、想象相融合,更好地理解数学知识。
  3自学+求教=数学提升
  寒假期间,先要自己预习下学期的新知识,凭自己的理解能力去自学。等到上新课时,结合老师的提示点拨,进行深层理解,这样才能达到事半功倍效果。寒假期间还要多做练习,用尽可能多的时间进行更深一步的学习与探究。
  4细心+记忆=数学提升
  在复习过程中,要细心认真,争取快中求精,不能马马虎虎,出现错误时,要及时记下来,加深记忆,这样,数学成绩会提高得更快!
  三、数学提升方法
  学习数学要靠方法,方法不通,刻苦也可能提高不了成绩。
  第一、就是要有对课本知识扎实的基础。当然,上课认真听讲,下课认真做作业这都是必不可少的,有了这一点,我们才能学习更深一层的知识。根据老师的指导买来了一些参考书和竞赛书,在学好课本知识的前提下,根据老师的指导开始学习一些更深一层的知识。
  第二、要学好数学,最重要的是积累,平时做练习,就要做一道弄懂一道,认真记住这些题的题型。千万不要贪多求快,这样反而得不到好的效果。
  第三、多问老师或同学,平时同学们在学习过程中,遇到了难题,难懂之处,一定要记住请教老师。因为,在你一个人看书的情况下,非常容易造成你对知识的遗漏或理解不完全,从而造成没有弄懂一些重点知识的现象,而立刻影响你以后的学习。
  第四、要有竞争意识,永远不服输。平时要在心里给自己认定一个竞争“对手”,在学习上和他决一高下。也许在你和你的“对手”之间,成功和失败会反复上演。但是,只要你不服软,每次倒下了又勇敢地站起来,你终将会走向成功。
  第五、目的明确,态度端正。学习要有动力,要有吃苦的心理准备,要有经得住挫折的坚强意志。
  第六、上课要专心听讲。专心听讲的同时,还要积极思考,对不懂的问题课后及时找同学或老师解决。
  第七、要记好课堂笔记。要创造一套自己的记录符号,以便快捷、准确、不影响听课的前提下记下你所要记的内容。长期记笔记,有利于同学们对数学学习的“反思”,有利于提高对自己思维过程的认识能力。
  第八、听好课是学好数学的关键。听课时要情绪饱满、精力集中地听,如果思想开小差,一步跟不上,就步步跟不上。要听老师讲课的重点、关键,往往此时老师会语调加重、速度放慢,会辅助手势,借助于板书,会重复强调等。听课的同时还要积极思考问题,敢于质疑问题,要敢于发表自己的意见和见解。
  第九、课后及时复习。课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。
  第十、适当多做题,养成良好的解题习惯。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程。
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